高橋 亜紀子 | 宮城教育大学
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概要
関連著者
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高橋 亜紀子
宮城教育大学
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高橋 亜紀子
宮城教育大学附属国際理解教育研究センター
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才田 いずみ
東北大学大学院文学研究科
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小河原 義朗
北海道大学留学生センター
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井口 寧
北陸先端科学技術大学院大学
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井口 寧
北陸先端科学技術大学院大学情報科学センター
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才田 いずみ
東北大
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才田 いずみ
東北大学文学部日本語学科
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小河原 義朗
国立国語研究所
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小河原 義朗
国立国語研究所日本語教育部門
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小河原 義朗
東北大学大学院文学研究科
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小河原 義朗
北海道大学
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小河原 義朗
東北大学大学院
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川添 良幸
東北大学金属材料研究所
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堀井 洋
北陸先端科学技術大学院大学知識科学研究科
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堀井 洋
北陸先端科学技術大学院大学 知識科学研究科
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内山 潤
東北大学文学研究科
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堀井 洋
北陸先端科学技術大学院大学
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安藤 明伸
宮城教育大学
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高橋 亜紀子
国語教育講座
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栗原 通世
東北大学大学院
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川添 良幸
東北大学
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内山 潤
金城学院大学文学部
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栗原 通世
東北大学大学院文学研究科
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徐 智允
東北大学大学院教育情報学教育部
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高橋 亜紀子
宮城教育大学国際理解教育研究センター
著作論文
- 遠隔日本語学習コースウェアの設計条件 : システム・エンジニアのためのコースウェア開発に向けて
- 留学生を活用した国際理解教育の在り方 : 留学生教育の立場から
- システムエンジニアを対象とした遠隔日本語学習コースウェアの開発
- e-Learningを意識したコースウェア設計の考え方
- ニュースサイトを利用した聴解授業の実践とその評価 : 教室の外での自律的な学習につなげるために
- システム・エンジニア向け日本語学習コースウェアの開発
- ウェブ版ロールプレイ練習のデザインに関する評価
- Webを利用した日本語学習者の読解プロセス測定の試み : システムの開発について
- 上級中国人日本語学習者の読解の問題点 : 再話・筆記再生タスクの分析を通して
- ディクテーションによる音声知覚トレーニングの実践と課題