二宮 ひとみ | 大阪医科大学 神経精神医学教室

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• 二宮 ひとみ

  大阪医科大学 神経精神医学教室

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  大阪医科大学神経精神医学教室

• 田中 英高

  大阪医科大学

• 田中 英高

  大阪医科大学小児科学教室

• 田中 英高

  大阪医科大小児科学教室

• 寺嶋 繁典

  関西大学大学院心理学研究科

• 寺嶋 繁典

  関西大学社会学部

• 寺嶋 繁典

  関西大学

• 米田 博

  大阪医科大学 教育センター

• 岡田 弘司

  大阪医科大学神経精神科学教室

• 岡田 弘司

  大阪医科大学神経精神医学教室

• 寺嶋 繁典

  関西大学臨床心理専門職大学院

• 米田 博

  大阪医科大学神経精神医学教室

• 岡田 弘司

  関西大学臨床心理専門職大学院

• 玉井 浩

  大阪医科大学附属病院薬剤部

• 米田 博

  大阪医科大学教育センター

• 要 正子

  済生会茨木病院

• 玉井 浩

  大阪医科大 小児科

• 宮田 智基

  関西大学リサーチアシスタント

• 日高 なぎさ

  関西大学リサーチアシスタント

• 日高 なぎさ

  関西大学臨床心理相談室

• 宮田 智基

  関西大学臨床心理相談室

• 元村 直靖

  大阪医科大学

• 川端 康雄

  大阪医科大学神経精神医学教室

• 香川 香

  関西大学心理相談室

• 北村 由美

  関西大学大学院心理学研究科

• 石川 信一

  宮崎大学教育文化学部

• 山口 仁

  大阪医科大学小児科学

• 足利 学

  藍野学院短期大

• 朝比奈 裕

  大阪市立児童院

• 寺嶋 繁典

  関西大社会学部

• 山口 仁

  柏原赤十字病院小児科

• 足利 学

  藍野花園病院

• 香川 香

  関西大学臨床心理室相談員・関西大学非常勤

• 元村 直靖

  大阪医科大学神経精神医学教室:大阪教育大学学校危機メンタルサポートセンター

• 原 祐子

  大阪医科大学神経精神医学教室

• 本村 暁子

  大阪医科大学神経精神医学教室

• 香川 香

  関西大学大学院心理学研究科

• 松島 礼子

  堺温心会病院小児科

• 竹中 義人

  大阪労災病院小児科

• 美濃 真

  清恵会病院小児科

• 竹中 義人

  日本小児心身医学会研究委員会

• 北村 由美

  関西大学社会学部

• 澤村 律子

  大阪医科大学保健管理室

• 尾崎 孝子

  大阪医科大学神経精神科

• 尾崎 孝子

  大阪医科大学神経精神医学教室

• 日高 なぎさ

  関西大学社会学部

• 宮田 智基

  関西大学社会学部

• 宮島 千鶴

  岡南病院

• 寺嶋 繁典

  関西大学 心理相談室

• 玉井 浩

  大阪医科大学応用医学講座小児科学教室

• 寺嶋 繋典

  関西大学社会学部

• 川原 恭子

  大阪府東大阪子ども家庭センター

• 宮島 千鶴

  玉野看護福祉総合専門学校非常勤講師

• 竹中 義人

  大阪労災病院　小児科

• 元村 直靖

  大阪医科大学神経精神医学教室:大阪医科大学看護学部

• 若林 暁子

  大阪医科大学神経精神医学教室

• 松島 えりか

  大阪医科大学神経精神医学教室

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著作論文

• 若年女性の月経前症状に関する基礎研究 : 月経前症状の出現率と尺度構成について
• II-C-15 若年女性の月経前症状に関する基礎的研究(第2報)(産婦人科・性機能,一般口演,情動ストレス研究の進歩と心身医学,第49回日本心身医学会総会ならびに学術講演会)
• 25.CGコラージュ作品における情緒障害児の特徴(第31回 日本心身医学会近畿地方会)
• 神経症的不登校を伴った起立性低血圧(直後型)の病態と治療経過について
• 登校拒否か? 起立性調節障害か? : フィナプレス起立試験法を用いた不登校の心身医学的鑑別診断と治療成績の検討
• 24.CGコラージュ技法の臨床的適用性に関する基礎研究 : 背景の変化(第31回 日本心身医学会近畿地方会)
• IF-4 コラージュ技法の臨床的適用性に関する基礎研究 : スタンプや背景の変化(治療技法I)
• IF-3 CGコラージュ療法が奏効した昼間遺尿症の1例(治療技法I)
• IF-20 CGコラージュ療法の臨床的適用可能性(1) : 方法について(コラージユ)
• 起立性調節障害を伴う不登校小児の樹木画
• IID-1 児童・生徒のストレス・マネジメントに関する基礎研究(I) : 小学生におけるストレス関連尺度の作成(小児科I)
• IG-16 児童・生徒のストレス・マネージメントに関する基礎研究(I) : 中学生におけるストレス関連尺度の作成(小児(I))
• IF-21 CGコラージュ療法の臨床的適用可能性(2) : 小・中学生の作品(コラージユ)
• The Family Drawing Test by Children with Psychosomatic Disease
• 当院のがん診療における臨床心理士の関わり
• 4. 不安障害を有する児童に対し認知行動療法を用いて有効であった1例(一般演題,第49回日本心身医学会近畿地方会演題抄録)
• P2-58 交通事故後のPTSDに対する長時間暴露療法(PE療法)の効果について(一般演題(ポスター),テーマ:認知行動療法の「今」,日本行動療法学会第38回大会)
• P1-36 全般性不安障害を有する発達障害児に対して 認知行動療法が効果的であった一例(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)

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