村上 美奈子 | (株)計画工房
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概要
関連著者
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村上 美奈子
(株)計画工房
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村上 美奈子
計画工房
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福富 護
東京学芸大学心理学教室
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福富 護
東京学芸大学学校心理学
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福富 護
東京学芸大学
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吉野 孝雄
計画工房
-
堀川 顕彦
計画工房
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望月 悦子
千葉工業大学
-
田中 稲子
名古屋工業大学
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谷口 新
大妻女子大学社会情報学部
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田中 稲子
千葉工業大学
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古賀 誉章
東京大学大学院工学系研究科
-
古賀 誉章
東京大学大学院新領域創成科学研究科環境学専攻
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堀川 顕彦
(株)計画工房
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高口 洋人
早稲田大学
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谷口 新
大妻女子大学情報学部
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吉野 孝雄
(株)計画工房
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田中 稲子
横浜国立大学
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古賀 誉章
東京大学大学院 工学系研究科建築学専攻
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古賀 誉章
東京大学大学院
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谷口 新
大妻女子大学
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田中 稲子
横浜国立大学学際プロジェクト研究センター
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高口 洋人
早稲田大学創造理工学部建築学科
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古賀 誉章
フリー
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古賀 誉章
一級建築士事務所てらちか
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橋本 亜沙
早稲田大学大学院創造理工学研究科
-
橋本 亜沙
早稲田大学創造理工学術院建築学専攻
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藤野 珠枝
千葉工業大学
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中林 一樹
首都大学東京都市環境科学研究科
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石川 永子
首都大学東京 都市科学研究科
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石川 永子
(財)墨田まちづくり公社
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中林 一樹
首都大学東京大学院都市環境科学研究科
-
中林 一樹
首都大学東京
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西 俊郎
東京学芸大学
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藤野 珠枝
藤野アトリエ一級建築士事務所
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石川 永子
人と防災未来センター研究部
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橋本 亜沙
早稲田大学創造理工学研究科建築学専攻修士課程
-
依田 照彦
早稲田大学 理工学部社会環境工学科
-
小谷部 育子
日本女子大学家政学部住居学科
-
依田 照彦
早稲田大学
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依田 照彦
土木学会教育企画・人材育成委員会
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天野 玲子
鹿島建設(株)
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松村 秀一
東京大学大学院工学系研究科建築学専攻
-
小川 信子
日本女子大
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梅干野 晁
東京工業大学
-
村上 美奈子
日本建築学会子ども教育事業委員会
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梅干野 晁
東京工業大学大学院総合理工学研究科
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小高 典子
東京工業大学
-
松村 秀一
東京大学
-
天野 玲子
土木学会誌編集委員会
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小川 信子
日本女子大学
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小川 信子
北海道女子大学人間福祉学部
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小川 信子
日本女子大学家政学部住居学科
-
桑原 昭
新潟県川口町立川口小学校
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伊藤 泰彦
伊藤泰彦建築研究所
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西田 智男
東京学芸大学教育学部
-
小谷部 育子
日本女子大学
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中村 直美
日本女子大学家政学部住居学科
-
松村 秀一
日本建築学会編集委員会
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中林 一樹
首都大学東京大学院都市環境科学研究科都市システム科学専攻
-
小野 恭平
早稲田大学大学院創造理工学研究科修士課程
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岡留 智史
ウォークウェイ
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福宮 護
東京学芸大学
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小谷 部育子
日本女子大学家政学部住居学科
-
西田 智男
東京学芸大学教育学研究科
-
中林 一樹
東京都立大学・地理学科
-
溝口 真里奈
早稲田大学創造理工学部建築学科
-
中村 直美
(株)アークブレイン
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寺本 晰子
(株)マアーキテクチャーオフィス
-
渡邉 喜代美
都市居住研究室
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宮本 伸子
ものつくり大学学生課
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小野 恭平
早稲田大学創造理工学術院建築学専攻
-
村上 美奈子
千葉工業大学
-
古賀 誉章
千葉工業大学
-
高口 洋人
千葉工業大学
-
谷口 新
千葉工業大学
-
小野 恭平
早稲田大学
著作論文
- 座談会
- 7517 木造密集市街地における地域力を活かした住宅の耐震化普及啓発活動に関する研究 : 東京都墨田区京島地区まちづくり協議会の取組み(参加と組織(2),都市計画)
- 8164 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その4 4年生におけるプログラムの開発と実施(住教育(1),建築社会システム)
- 8163 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その3 日なた日かげを主題とした既存校舎での取組み(住教育(1),建築社会システム)
- 8162 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その2 風通しに関する住環境学習プログラムの開発(住教育(1),建築社会システム)
- 8161 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その1 基本構想(住教育(1),建築社会システム)
- F-5 木造密集市街地における地域力を活かした耐震化普及方策の検討 : 京島地区まちづくり協議会の取組みから(F.一般セッション)
- 日本建築学会「親と子の都市と建築講座」・ワークショップ : 江戸東京たてもの園で「人間温度計」になろう!
- 杉並の家(推薦理由,作品選奨,2006年日本建築学会)
- 新しい世紀を迎えるときの実感として : 「西欧的からアジア的へ=女性の時代へ」(行く世紀、来る世紀2)
- 建築・環境と子供たち未来への架け橋(展示会・フォーラム・ワークショップ)(1997年度日本建築学会大会(関東)特別企画)
- 619 学校の移転に伴う児童の行動変容 IV : 総合的考察(大学教育,社会4,口頭発表)
- 5168 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その9
- 5167 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その8
- 5166 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その7
- 550 学校移転に伴う児童の行動変容III : 移転後の状況(環境・市民意識,社会6,社会)
- 5179 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その6
- 5178 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その5
- 5177 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その4
- 624 学校移転に伴う児童の行動変容 II : 移転前の状況(学校・学級,社会3,口頭発表)
- 623 学校移転に伴う児童の行動変容 I : 背景と研究方法の枠組み(学校・学級,社会3,口頭発表)
- 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発--荻窪小学校における萌芽段階の事例評価
- 5146 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その3
- 5145 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その2
- 5144 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その1
- 4020 エコスクールの校舎を活用した小学校中学年向け環境学習プログラムの開発(環境工学)
- 同潤会大塚女子アパートメントハウスが語る : 大塚女子アパートメントハウス再考:「暮らしと住居」・未来へのメッセージ(今和次郎賞2010 受賞記念シンポジウム報告)
- 5244 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その6 木と森に関する住環境学習プログラム(エコスクール・環境教育,建築計画I)
- 5243 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その5 エコスクール校舎校及び既存校舎校での実施(エコスクール・環境教育,建築計画I)
- 41132 建物改修と環境教育がエネルギー消費にもたらす効果 : 東京都杉並区区立小学校を事例として(選抜梗概,エコ改修,オーガナイズドセッション,環境工学II)
- 木造密集地域の再生の取り組み : 新宿区若葉地区におけるエリアデザインとエリアマネージメント(2014年日本建築学会賞(業績))