建築・環境と子供たち未来への架け橋(展示会・フォーラム・ワークショップ)(1997年度日本建築学会大会(関東)特別企画)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本建築学会の論文
• 1997-12-20

著者

• 村上 美奈子

  (株)計画工房

• 村上 美奈子

  計画工房

関連論文

• 子どもたちへのメッセージ(2)(子どもたちへのメッセージ)
• 座談会
• 7517 木造密集市街地における地域力を活かした住宅の耐震化普及啓発活動に関する研究 : 東京都墨田区京島地区まちづくり協議会の取組み(参加と組織(2),都市計画)
• 中日学術交流 (中国建築概説)
• 8164 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その4 4年生におけるプログラムの開発と実施(住教育(1),建築社会システム)
• 8163 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その3 日なた日かげを主題とした既存校舎での取組み(住教育(1),建築社会システム)
• 8162 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その2 風通しに関する住環境学習プログラムの開発(住教育(1),建築社会システム)
• 8161 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その1 基本構想(住教育(1),建築社会システム)
• 杉並区旧蚕糸試験場跡地周辺地区不燃化まちづくりに関する研究-1-地区の整備計画立案過程に関する考察 (昭和58年度日本都市計画学会学術研究発表会論文集-18-)
• 杉並区の不燃化まちづくり事業推進の途中経過報告と地区整備の課題 (大都市既成市街地の改善型整備--10年の経験をふまえて)
• F-5 木造密集市街地における地域力を活かした耐震化普及方策の検討 : 京島地区まちづくり協議会の取組みから(F.一般セッション)
• 日本建築学会「親と子の都市と建築講座」・ワークショップ : 江戸東京たてもの園で「人間温度計」になろう!
• 杉並の家(推薦理由,作品選奨,2006年日本建築学会)
• 新しい世紀を迎えるときの実感として : 「西欧的からアジア的へ=女性の時代へ」(行く世紀、来る世紀2)
• 建築・環境と子供たち未来への架け橋(展示会・フォーラム・ワークショップ)(1997年度日本建築学会大会(関東)特別企画)
• 619 学校の移転に伴う児童の行動変容 IV : 総合的考察(大学教育,社会4,口頭発表)
• 5168 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その9
• 5167 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その8
• 5166 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その7
• 550 学校移転に伴う児童の行動変容III : 移転後の状況(環境・市民意識,社会6,社会)
• 5179 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その6
• 5178 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その5
• 5177 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その4
• 624 学校移転に伴う児童の行動変容 II : 移転前の状況(学校・学級,社会3,口頭発表)
• 623 学校移転に伴う児童の行動変容 I : 背景と研究方法の枠組み(学校・学級,社会3,口頭発表)
• 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発--荻窪小学校における萌芽段階の事例評価
• 5146 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その3
• 5145 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その2
• 5144 学校移転に伴う教育環境の変化と児童への教育効果との関係 : 杉並第十小学校における事例的研究その1
• 対抗者意識から創造者へ : 女性建築家の課題(女の建築・男の建築)
• 建築界における女性建築士 (展望)
• 4020 エコスクールの校舎を活用した小学校中学年向け環境学習プログラムの開発(環境工学)
• 同潤会大塚女子アパートメントハウスが語る : 大塚女子アパートメントハウス再考:「暮らしと住居」・未来へのメッセージ(今和次郎賞2010 受賞記念シンポジウム報告)
• 5244 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その6 木と森に関する住環境学習プログラム(エコスクール・環境教育,建築計画I)
• 5243 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その5 エコスクール校舎校及び既存校舎校での実施(エコスクール・環境教育,建築計画I)
• 41132 建物改修と環境教育がエネルギー消費にもたらす効果 : 東京都杉並区区立小学校を事例として(選抜梗概,エコ改修,オーガナイズドセッション,環境工学II)
• 41238 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その7 木と森と建築に関する学習プログラムの展開(学校(2):体感・教育プログラム,環境工学II,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会プログラム)
• 41281 杉並区エコスクールにおける住環境学習プログラムの開発 : その8 光に関する学習プログラムの開発(建築環境教育,環境工学II,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
• 木造密集地域の再生の取り組み : 新宿区若葉地区におけるエリアデザインとエリアマネージメント(2014年日本建築学会賞(業績))

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク