山下 光 | 障害教育講座
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概要
関連著者
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山下 光
障害教育講座
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山下 光
大阪教育大学教育学部障害教育講座
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竹田 契一
大阪医科大学ldセンター
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内海 千種
大阪教育大学修士課程障害児教育専攻(終了)
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村井 敏宏
平群町立平群東小学校
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小川 隆夫
泉大津市教育委員会
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安井 千恵
関西学研医療福祉学院
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中尾 和人
平群町立平群東小学校
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井坂 行男
大阪教育大学
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鈴木 周平
大阪医科大学高次脳機能発達総合研究講座
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鈴木 周平
大阪医科大学高次脳機能総合研究講座
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鈴木 周平
大阪医科大学小児科
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鈴木 周平
大阪医科大学
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瀧口 沙緒里
大阪教育大学大学院修士課程障害児教育専攻
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四倉 布実子
大阪教育大学教員養成課程障害児教育教員養成課程
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岡田 和枝
東北大学大学院医学系研究科障害科学専攻
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島田 優佳
やまぐちクリニック
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根来 あゆみ
大阪教育大学大学院
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冨吉 裕子
兵庫県LD親の会「たつの子」
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楠本 伸枝
奈良ADHDの会「ポップコーン」
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高橋 和子
アスペの会
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田畑 友子
神戸YMCA
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小西 善朗
滋賀県甲西町教育委員会
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藤田 香名子
豊中市教育センター
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瀧口 紗緒理
大阪教育大学大学院教育学研究科(平成15年度修了)
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井坂 行男
大阪教大
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根来 あゆみ
大阪教育大学
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真木 葉子
大阪市立長吉六反小学校
著作論文
- 脳のボディ・イメージについて -自由描画による予備的検討-
- 軽度発達障害児の主観的育てにくさ感--母親への質問紙調査による検討 (特集 幼児期軽度発達障害児への支援)
- 軽度発達障害とその幼児期の特徴--高機能広汎性発達障害・ADHD・LD・軽度知的障害 (特集 幼児期軽度発達障害児への支援)
- 養育者からみたADHD児の学校での問題点
- 小児用語想起課題作成の試みIII : カテゴリー語想起課題の質的検討
- 小児用語想起課題作成の試みII : 専門学校生への実施例
- 小児用語想起課題作成の試みI : 小学生の基準データの収集
- 大阪府下の肢体不自由養護学校における給食指導 : アンケート調査による検討
- 過剰なメディア接触は子どもに障害を引き起こすか? : 最近の一般向け書籍を中心に
- 脳のボディー・イメージについて(第II報) : SD法による検討
- 中年期社会人と大学生の日常生活における記憶困難 : 自記式質問紙による検討
- 健忘症患者の運動スキル学習の検討 : 鏡映描写課題を用いて
- 研究と報告 右利き者の左手の描画能力--構成障害との関係について
- 1 幼児期軽度発達障害児の特徴と支援(準備委員会企画シンポジウム)
- 脳のボディ・イメージについて(3)左側面描画法による形態の検討
- 脳損傷による記憶障害:健忘症候群を中心に (特集3 障害と老化の認知および記憶異常)
- 小児用語想起課題作成の試み(4)文字語想起課題の質的検討
- 企画者より(幼児期軽度発達障害児の特徴と支援)(準備委員会企画シンポジウム1)
- 特別支援教育と軽度発達障害--あたらしい連携のかたちをもとめて (特集 幼児期軽度発達障害児への支援)