門田 修平 | Kwansei Gakuin University
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概要
関連著者
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門田 修平
Kwansei Gakuin University
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門田 修平
関西学院大学
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門田 修平
関西学院大学法学部
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吉田 晴世
Osaka Kyoiku University
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吉田 晴世
摂南大学国際言語文化学部
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多田 実
龍谷大学経営学部
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中西 義子
大阪国際女子短期大学
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吉田 信介
摂南大学
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多田 実/門田
龍谷大学経営学部/関西学院大学法学部
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伊藤 佳世子
英知大学
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野口 ジュディ
武庫川女子大学薬学部
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大津 由紀雄
慶應義塾大学
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深山 晶子
大阪工業大学
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西嶋 久雄
Mukogawa Women's College
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枝澤 康代
同志社女子大学学芸学部・英語英文学科
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枝澤 康代
学芸学部・英語英文学科
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吉村 満知子
学芸学部
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中西 弘
神戸大学
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河内山 晶子
中部大学
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野口 ジュディ
武庫川女子大学
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平井 愛
神戸大学大学院 総合人間科学研究科
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高島 淳子
大阪国際女子短期大学
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吉村 満知子
京都教育大学
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赤松 信彦
同志社大学
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栗原 優
大東文化大学
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枝澤 康代
同志社女子大
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長谷 尚弥
関西学院大学
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若本 夏美
同志社女子大学短期大学部
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若本 夏美
学芸学部・情報メディア学科
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氏木 道人
関西学院大学
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大津 由紀雄
日本認知科学会
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多田 実
龍谷大学
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横川 博一
京都外国語大学
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森下 美和
神戸大学大学院総合人間科学研究科
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野呂 忠司
相愛大学
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吉田 信介
Kansai University
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氏木 道人
Kwansei Gakuin University
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森 庸子
Doshisha University
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若本 夏美
同志社女子大学学芸学部
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石川 圭一
京都女子大学
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磯辺 ゆかり
関西学院大学大学院
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中野 陽子
関西学院大学
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斉藤 倫子
関西学院大学大学院
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森下 美和
神戸学院大学
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平井 愛
京都精華大学
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西嶋 久雄
神戸国際大学
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HIRAI Ai
Kyoto University of Foreign Studies
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西嶋 久雄
神戸国際大
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深山 晶子
大阪工業大
著作論文
- 日本人英語学習者の発話データにおける談話連結詞の頻度分析 (Justice and Mercy--古澤允雄教授退職記念論文集) -- (第四部 英語教育研究)
- SLA1 もっと反応時間データの活用を!! : 研究および教室でいかに使うか(SLA,国際交流「新」時代における大学英語教育カリキュラム刷新)
- マルチメディアを考慮した知的英文読解システム (知的情報システムの研究 : ファジイCAIとその周辺)
- 1.英文読解システムのための知的CAI設計にむけて(ノンエンジニアリング・ファジィ第40回研究会)
- 第二言語メンタルレキシコンにおける音韻および意味ネットワーク : 日本人英語学習者に対する語の自由連想研究
- パソコンを用いた読解テストにおける英文提示法について
- 英文読解タスク遂行時のストラテジー調査 : 日本人英語学習者を対象として
- 第二言語メンタルレキシコン : 日本人英語学習者の語彙能力および語彙アクセスをめぐって
- シャドーイングとリピーティングの再生率と練習回数・語彙との関係
- 「英語が解り、使える」ということ-Global Englishの指標 : 言語の処理・獲得研究と英語学習・英語教育(「国際語」としての英語-その教育目標と基準-)
- 日本人大学生を対象にした英語クローズテストの項目分析 : ディスコース処理能力との関係を中心に
- 英文クローズの出現順の推測におけるInterclausal Relations の及ぼす影響 : 日本人英語学習者に関する応用言語研究
- 読解における処理単位 : 英文の提示単位が理解度および処理時間におよぼす影響
- 視覚提示された英単語ペアの関係判断 : 正答率・反応時間による検討
- 英単語と漢字単語の視覚認知における同音異義語・類義語の影響
- 英文の聴覚・視覚提示と作業記憶--日本人EFL学習者を対象として
- 授与動詞構文の産出における日本人英語学習者の統語計画 : 絵描写課題に基づく検討
- 英作文におけるRewritingの効果 : 各種客観指標による実証分析(談話分析研究会,各研究プロジェクト研究(活動)報告,第3次研究グループ研究集録)
- インプットをアウトプットにつなぐシャドーイング : 理論と実践の連携(第28回中部支部大会シンポジウム招待論文)
- CAI システムにおけるファジィ理論の適用 : 英文読解のための知的 CAI 設計にむけて