湯浅 恭正 | 大阪市立大学大学院
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概要
関連著者
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湯浅 恭正
大阪市立大学
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湯浅 恭正
大阪市立大学大学院文学研究科
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湯浅 恭正
大阪市立大学大学院
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湯浅 恭正
香川大学教育学部
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新井 英靖
茨城大学
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成田 孝
特別支援学校ねむの木
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小川 英彦
愛知教育大学
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古山 勝
千葉県銚子特別支援学校
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吉田 茂孝
高松大学
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廣瀬 信雄
山梨大学
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高井 和美
香川県立香川中部養護学校
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繪内 利啓
香川大学教育学部障害児教育
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河野 秀彦
茨城県日立養護学校
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三村 和子
茨城大学附属特別支援学校
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別府 哲
岐阜大学教育学部
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今関 和子
和光大学
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浜谷 直人
首都大学東京
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佐藤 くみ子
國學院大學
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宮前 義和
香川大学教育学部附属教育実践総合センター
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小方 朋子
香川大学教育学部
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古山 勝
千葉県立銚子特別支援学校
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廣木 恒夫
茨城大学附属特別支援学校
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成田 孝
静岡県・ねむの木養護学校
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繪内 利啓
香川大学教育学部特別支援教育講座
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別府 哲
岐阜大学教育学研究科学校教育専修
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湯浅 恭正
障害児教育
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成田 孝
鹿児島国際大学
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宮前 義和
香川大学教育学部
著作論文
- 特別支援教育の授業づくり : 「生活に根ざした授業」の分析(自主シンポジウム10,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- 特別ニーズ教育と生活指導・集団論の課題(通常学級における特別支援教育-集団の中での子どもの育ちを考える-,研究委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第51回総会概要)
- 通常学級における特別支援教育 : 集団の中での子どもの育ちを考える(研究委員会企画シンポジウム3)
- 特別支援教育の授業づくり : 作業学習のキャリアアップ(自主シンポジウム17,日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム報告)
- 特別支援教育と授業づくり : 「ことば」の指導と教師のキャリアアップ(自主シンポジウム16,日本特殊教育学会第45回大会シンポジウム報告)
- 特別支援教育と授業づくり : キャリア・アップを問う(自主シンポジウム39,日本特殊教育学会第44回大会シンポジウム報告)
- 特別支援教育と授業づくり : 障害児学級の授業づくりを考える(自主シンポジウム49,日本特殊教育学会第43回大会シンポジウム報告)
- 通常学校の改革と授業づくり
- 障害児教育における授業論研究の課題と展望(II) : 教科指導を中心にして
- 毛利猛著, 『臨床教育学への視座』, A5判, 187頁, ナカニシヤ出版, 2006年, 本体2,200円
- 学習困難児に対する教育支援活動の実際 ([香川大学教育学部附属]教育実践総合センター研究プロジェクト報告)
- 特別ニーズ教育の学習集団指導に関する実証的考察 : 交流形態に基づく障害児学級の授業分析を通して(富田和暁教授 毛利正守教授 山崎弘行教授 松村國隆教授 小林標教授 退任記念)
- 重症心身障害児の教育実践と授業分析
- 障害児教育における授業分析力形成の視点 : 「教育実践演習」の事例研究
- 障害児教育における授業論研究の課題と展望(1) : 学習参加を中心にして
- 就学前障害児の発達支援システムの開発に関する一研究 : 香川大学教育学部附属養護学校就学前教育相談事業「やまもも教室」の事例を中心に
- 特別支援教育の授業づくり : 教科の学びを問い直す(自主シンポジウム7,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
- 現代の学校・授業における共同性(平等)の問題 : 子どもの生活・福祉から授業を問い直す(II.公開シンポジウム,日本教育方法学会第45回大会報告)
- 2.現代の子ども・青年の社会的な力と関係性の構築(I.課題研究,日本教育方法学会第46回大会報告)
- 学力評価に関する理論的・事例的研究(その1)