名川 勝 | 筑波大学心身障害学系
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概要
関連著者
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名川 勝
筑波大学心身障害学系
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藤田 和弘
筑波大学心身障害学系
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山中 克夫
筑波大学心身障害学系(学校教育部)
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山中 克夫
筑波大学心身障害学系
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鈴木 由美子
高知リハビリテーション学院 言語療法学科
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河合 康
上越教育大学
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藤田 和弘
高知リハビリテーション学院 言語療法学科
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鈴木 由美子
筑波大学心身障害学系
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小曽根 和子
筑波大学心身障害学研究科
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真城 知己
兵庫教育大学学校教育学部
著作論文
- 難聴を伴うアテトーゼ型脳性まひ幼児の指導事例 : 4年間にわたる運動と言語の指導とその変化について
- 痙直型左片まひ幼児の指導事例 : 認知発達を中心に
- 情報処理様式を活かした描画と書字指導 : 継次処理様式が優位な一脳性麻痺幼児について
- 前言語段階の精神・運動発達遅滞幼児に関する指導事例 : 言語発達と認知発達の関係を中心に
- 学齢期の地域支援を考える
- 「市町村障害者生活支援事業」ばど(生活等支援3事業)
- イギリス1993年教育法の特別な教育的ニーズを持つ子どもに関する規定
- 家族援助サービスの新しい形態 : 日本における respite care service