<トレンド>イギリス1993年教育法の特別な教育的ニーズを持つ子どもに関する規定
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概要
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1978年のウォーノック報告(Warnock Report)及び1981年教育法(Education Act 1981)によって、一大転機を迎えたイギリスの障害児教育は、1980年代を通じてホール・スクール・アプローチ(Whole School Approach)のような新しい理念を打ちたてながら、従来の障害児教育の枠を超えて ...
- 筑波大学の論文
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