内野 紀子 | 山梨大学教育人間科学部
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概要
関連著者
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内野 紀子
山梨大学教育人間科学部
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内野 紀子
山梨大学教育人間学部
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井元 りえ
東京学芸大学
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妹尾 理子
香川大学
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内野 紀子
日本女子大学
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井元 りえ
山梨大学教育人間科学部
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妹尾 理子
東京学芸大学生活科学学科
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妹尾 理子
東京学芸大学博士(教育学)・東京学芸大学非常勤講師
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内野 紀子
山梨大学
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井元 りえ
東京学芸大学海外子女センター教務補佐・山梨大学教育人間科学部非常勤
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立山 ちづ子
熊本県立湧心館高等学校
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荒井 紀子
福井大学
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櫻井 純子
女子栄養大学
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栗原 恵美子
お茶の水女子大学附属小学校・中学校
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流田 直
十文字学園女子大学
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諏訪原 洋子
茨城町立沼前小学校
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流田 直
お茶の水女子大学付属小
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栗原 恵美子
お茶の水女子大学附属中学校
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栗原 恵美子
お茶の水女子大学グループ
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保坂(木下) 伸一
東久留米市立第一小学校
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庄山 敦子
大東学園高等学校
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渡辺 淳子
山梨大学教育人間学部
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宮里 知恵
広島大学附属三原小学校
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大西 えい子
香川大学附属高松小学校
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青山 悦子
千葉市立打瀬小学校
著作論文
- 家庭科における食農教育の意義 : 小・中・高の実践事例の考察を通して
- 小学校学習指導要領実施の評価(その1):子どもの意識と態度形成
- 高等学校家庭科における「消費生活と環境」の授業開発(第2報) : 授業実践およびその検討
- 高等学校家庭科における「消費生活と環境」の授業開発(第1報) : 「資源・環境」に焦点を当てた授業づくりの基本的枠組みと構造
- 循環型社会の形成者としての主体性育成をめざした総合的学習の教材開発--「資源・エネルギー・環境」に関する総合的学習の実証的研究(その18)
- 高等学校における「資源・エネルギー・環境」に関する総合的学習--消費生活と社会システムを考える学習教材
- 全体会「総合的な学習へアプローチする実践」
- 高等学校の食物学習に関する一考察 : - 大学生の食生活の実態の分析から -
- I.小学校分科会(日本家庭科教育学会家庭科教育セミナー2000記録)
- 9. DINNER CRUISE (第10回アジア地区家政学国際会議(ARAHE)記録)