岡田 みゆき | 北海道教育大学教育学部旭川校
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概要
関連著者
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岡田 みゆき
北海道教育大学教育学部旭川校
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岡田 みゆき
北海道教育大学旭川校
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岡田 みゆき
北海道教育大学旭川校家庭科教育研究室
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土岐 圭佑
北海道教育大学旭川校家庭科教育研究室
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河原 史敏
北海道教育大学大学院教育学研究科
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土岐 圭佑
北海道教育大学大学院
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生野 桂子
鹿児島大学
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新潟大学
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家庭科教育研究室(大学院
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新潟大学教育学部
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家庭科教育研究室(大学院:家政教育専修)
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生野 桂子
埼玉学園大学人間学部
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佐藤 裕子
根室市立北斗小学校
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土岐 圭佑
鎌ヶ谷市立鎌ヶ谷小学校
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千葉県鎌ヶ谷市立鎌ヶ谷小学校
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土岐 圭佑
千葉県鎌ケ谷市立鎌ケ谷小学校
著作論文
- 小学校家庭科におけるコミュニケーションスキルを育成するための授業実践(第2報) : 授業評価
- 小学校家庭科におけるコミュニケーションスキルを育成するための授業実践(第1報) : 授業構成
- RT3 授業実践力の育成を目差した授業を改善するための授業分析 : 大学生の自己・相互評価・構想授業案を基にした量的・質的分析の試み(家庭科の授業研究方法の検討,ラウンドテーブル,日本家庭科教育学会2007(平成19)年度例会報告)
- 教科書に描かれている父親の役割 : 家庭科と他の教科に表われた父親の役割の比較を通して
- 『新しい問題解決学習』, 荒井紀子・鈴木真由子・綿引伴子著, 教育図書, 2009年4月刊, 定価3,570円
- 小学校低学年における食教育
- 父親をとりまく家族や社会状況
- 中学校技術・家庭の保育学習の中の子どもの遊びに関する一考察 : 日本とアメリカの教科書の比較を通して
- 高齢者の生きがい
- 三世代における食の伝承
- 家庭科の学習指導要領および教科書に表された父親 : 文部時報に表された父親との比較を通して
- 教員養成系学生の教科指導を行う能力を高めるための一考察 : 教育実習を利用した実践例
- 男女共同参画社会における父親の家庭役割 : 家庭科教科書の分析を通して
- 5. Concurrent Sessions(Record of XXI. Centennial IFHE World Congress 2008)
- 生徒が子どもや子育てに対して明確なイメージをもてるための高等学校家庭科における授業実践
- 紫外線防止のための衣服着用に関する授業実践
- 魚介類を教材とした食教育の実践
- 大学生の生活行動および対人関係の実態と家庭科教育との関連
- 小学生のためのシティズンシップ教育プログラム : 旭川市の除雪課題を通して