菅原 和夫 | 東北大学高等教育開発推進センター非常勤
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概要
関連著者
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菅原 和夫
東北大学高等教育開発推進センター非常勤
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高橋 澄子
山形大学国際センター非常勤
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菅原 和夫
東北大学高等教育開発推進センター
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高橋 澄子
東北大学高等教育開発推進センター
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東北大学国際交流センター
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虫明 美喜
東北大学高等教育開発推進センター
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高橋 澄子
東北大学国際交流センター
著作論文
- 学部留学生の情報リテラシー教育の試み : テーマ選定、主張の明確化、学習者の協働によるポスター発表内容の充実を通して
- 初級学習者によるポスター発表後の質疑応答成立の要因--母語話者の支援行動を中心に
- 初級日本語学習者によるポスター発表後の質疑応答分析--理解調整場面における「聞き返し」ストラテジーの実態
- 初級レベルの学習者における教室外インタビュー活動を取り入れた学習活動の問題点
- 初級レベルの学生を対象としたインタビュープロジェクトの試み
- 「3分節法」の使用はスピーチをわかりやすくするか : 初級後半日本語学習者の場合
- 漢字学習における「語彙先習」の効果
- 「ポスター発表活動」評価の一視点 : 質疑応答に基づく発表内容の評価
- 初級日本語学習者の発表活動における問題点 : ポスター発表プロジェクトから明らかになったこと
- 初級日本語学習者による専門へ向けた発表活動の試み
- 接触場面として捉えた質疑応答の試み : 初級日本語学習者のポスター発表において
- 初級日本語学習者によるポスター発表後の日本語母語話者の質問 : 質疑応答における話題転換の「前置き」の有無