仁平 義明 | 東北大学 大学院文学研究科
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概要
関連著者
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仁平 義明
東北大学 大学院文学研究科
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仁平 義明
東北大学
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仁平 義明
東北大学教養部
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仁平 義明
東北大学大学院文学研究科
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米田 英嗣
京都大学
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楠見 孝
京都大学
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本多 明生
東北大学大学院文学研究科
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本多 明生
東北大学電気通信研究所
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楠見 孝
京都大学大学院教育学研究科
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村井 憲男
東北大学医学部産科婦人科学教室
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村井 憲男
東北大学教育学部
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丹羽 真一
福島県立医科大学 医学部医学科
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丹羽 真一
福島医科大学
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松山 安雄
大阪教育大学
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佐藤 拓
東北大学
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本吉 勇
東北大学 大学院文学研究科
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仁平 義明
東北大学 文学心理学研究室
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沼田 仲穂
三菱自動車工業(株)技術本部
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仁平 義明
東北大学文学部心理学研究室
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松山 安雄
大阪教育大学心理学教室
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木本 尚美
広島女子大学
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竹内 和子
大阪成蹊女子短期大学
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上原 明子
大阪成蹊女子短期大学
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小嶋 秀夫
名古屋大学
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加藤 義明
東京都立大学
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山田 洋子
愛知淑徳短期大学
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村上 京子
名古屋大学
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武内 珠美
広島大学
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大日向 雅美
彰栄保育専門学校
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江川 亮
芝浦工業大学
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前原 武子
琉球大学教育学部
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山田 洋子
愛知淑徳大学文学部
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池田 和浩
東北大学文学研究科
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本多 明生
東北大学文学研究科
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川浦 康至
東京都立大学
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田中 佑子
お茶の水女子大学
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東江 康治
琉球大学
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沼田 仲穂
三菱自動車工業(株)
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米田 英嗣
京都大学大学院教育学研究科
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小嶋 秀夫
名古屋大学教育学部
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丹羽 真一
福島県立医科大学医学部 神経精神医学講座
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仁平 義明
東北大学文学部
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竹内 和子
成蹊女子短大
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村井 憲男
東北大学
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池田 和浩
東北大学
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上原 明子
大阪成蹊女子短大
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竹内 和子
大阪成蹊女子短大
著作論文
- 「自己拡大のウソ」に関する認知心理学的研究 : 編集の余裕を与えるとウソは見分け難くなるか(発表要旨,日本基礎心理学会第21回大会)
- 物語理解における読者の感情;予感,共感,違和感の役割(発表要旨,日本基礎心理学会第21回大会)
- トラッキング・検出・探索の複合課題における効果的な警告音の特性
- スキーマ理論からみたハシボソガラスの自動車利用行動(実験室を飛び出す心理学,1997年度 第1回フォーラム)
- 発達19(335〜343)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念)
- 自閉症者の「並はずれた」能力の意味--音楽能力の場合 (特集 発達障害児の特異能力を生かす)
- リズィリエンシー(resiliency)から見た摂食障害・統合失調症・うつ病・人格障害患者の比較
- 審美についてのインフォームド・コンセント : 一つの案
- 分かりやすいルート説明の要素と説明者の特性(「空間に広がるインタフェース」及びヒューマン情報処理一般)
- どのようなルート説明が分かりやすいのか?
- オートマチック車の運転エラーとシステム・デザイン : 認知工学の視点から (ヒューマンエラーからのリカバリ)
- 社会4(521〜528)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 339 新生児の行動特性(4) : 母親の育児自信への影響(家族と育児に対する意識,発達)
- ネガティブな体験の肯定的な語り直しによる自伝的記憶の変容
- 物語理解における読者の感情--予感,共感,違和感の役割