正木 孝昌 | 國學院大學栃木短期大學
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概要
関連著者
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正木 孝昌
國學院大學栃木短期大學
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楠本 善之助
武蔵野市教育委員会
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山田 正樹
東村山市富士見小学校
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廣田 敬一
東京都世田谷区立八幡山小学校
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菅野 俊子
日数教研究部小学校部会
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正木 孝昌
日数教研究部
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木村 洋子
研究部小学校部会
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向山 宣義
玉川大学
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栗城 悦子
日数教研究部
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高橋 義雄
日数教研究部小学校部会
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兼田 寿
日数教研究部小学校部会
-
向山 宣義
日数教研究部小学校部会
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実川 栄一
日教教研究部
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前野 哲夫
研究部小学校部会
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楠本 善之助
日数教研究部小学校部会
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金泉 隆一
日数教研究部小学校部会
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木村 洋子
日数教研究部小学校部会
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栗城 悦子
日数教研究部小学校部会
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島田 功
日数教研究部小学校部会
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廣田 敬一
日数教研究部小学校部会
-
前野 哲夫
日数教研究部小学校部会
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山田 正樹
日数教研究部小学校部会
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実川 栄一
日数教研究部
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太田 常雄
日本数学教育学会研究部小学校部会
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中村 享史
山梨大学
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中村 享史
山梨大学大学院
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横井 浩
日数教研究部小学校部会
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小林 秀美
日数教研究部小学校部会
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中村 享史
日数教研究部小学校部会
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森 正利
日教教研究部
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茂呂 美恵子
研究部小学校部会
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本田 泰宏
研究部小学校部会
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石田 和江
日本橋女学館中学校
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深見 真一
稲城市立稲城第七小学校
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有田 るり子
日数教研究部小学校部会
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大谷 一義
日数教研究部小学校部会
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勝矢 祐子
日数教研究部小学校部会
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清水 道弘
日数教研究部小学校部会
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津村 緑
日数教研究部小学校部会
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内藤 邦彦
日数教研究部小学校部会
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和倉 康司
日数教研究部小学校部会
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渡辺 重義
日数教研究部小学校部会
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高田 美代子
東京都新宿区立戸塚第三小学校
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石田 和江
日数教研究部中学年部会
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棚橋 和枝
日数教研究部中学年部会
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深見 真一
北区立滝野川第四小
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小林 秀美
日数教研究部
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棚橋 和枝
日数数研究部小学校部会数と計算グループ
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三浦 芳雄
日数教研究部
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中村 亨史
日数教研究部小学校部会
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和栗 康司
東京都算数教育研究会実態調査委員会 調布・杉森小
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片桐 重男
前横浜国立大学
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吉田 稔
信州大学教育学部
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八木 義弘
日数教研究部小学校部会高学年小部会
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岡部 進
神奈川県立川和高
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久保田 滋
目黒区教育研究所
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中山 理
日数教研究部中学年部会
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富永 泰子
東京都江東区立白河小学校
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川崎 宣昭
筑波大附属高
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坪田 耕三
日数教研究部小学校部会
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本田 泰宏
日数教研究部小学校部会
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三浦 芳雄
日数教研究部小学校部会
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茂呂 美恵子
日数教研究部小学校部会
-
中村 亨史
日数教研究部
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楠本 善之助
日教教研究部
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正木 孝昌
日教教研究部
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太田 常雄
日教教研究部
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金泉 隆一
日教教研究部
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兼田 寿
日教教研究部
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菅野 俊子
日教教研究部
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木村 洋子
日教教研究部
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栗城 悦子
日教教研究部
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小林 秀美
日教教研究部
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島田 功
日教教研究部
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中村 亨史
日教教研究部
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廣田 敬一
日教教研究部
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本田 泰宏
日教教研究部
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前野 哲夫
日教教研究部
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三浦 芳雄
日教教研究部
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向山 宣義
日教教研究部
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茂呂 美恵子
日教教研究部
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山田 正樹
日教教研究部
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横井 浩
日教教研究部
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和栗 康司
日教教研究部
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太田 常雄
日数教研究部
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森 正利
日数教研究部
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和栗 康司
日数教研究部
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長崎 栄三
国立教育研究所
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廣田 敬一
日本数学教育学会研究部小学校部会
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金泉 隆一
日本数学教育学会研究部小学校部会
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菅野 俊子
日本数学教育学会研究部小学校部会
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木村 洋子
日本数学教育学会研究部小学校部会
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栗城 悦子
日本数学教育学会研究部小学校部会
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中村 享史
日本数学教育学会研究部小学校部会
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前野 啓夫
日本数学教育学会研究部小学校部会
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山田 正樹
日本数学教育学会研究部小学校部会
-
和泉 康司
日本数学教育学会研究部小学校部会
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楠本 善之助
日本数学教育学会研究部小学校部会
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正木 孝昌
日本数学教育学会研究部小学校部会
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福島 正美
算数教育編集部,埼玉大学教育学部附属小学校
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松山 武士
日本数学教育学会:東京都港区立赤羽小学校
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中田 眞由美
東京都板橋区立常盤台小学校
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福島 正美
埼玉大学教育学部附属小学校
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向山 宣義
東京都文京区立誠之小学校
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高田 美代子
日数教研究部中学年部会
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白石 和夫
文教大学教育学部
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町田 弓郎
練馬区石神井台小
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伊藤 説郎
東京学芸大
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傍士 輝彦
保谷市立柳沢中
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山本 周一
大田区立蒲田中
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福島 正美
算数教育編集部 埼玉大学教育学部附属小学校
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片桐 重男
文教大学
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吉原 健一
横浜国大
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楠本 善之助
武蔵野市立第三小
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正木 孝昌
筑波大付属小
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上野 和彦
杉並区立杉並第一小
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高見 資宏
中野区立江古田小
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山本 富士雄
横浜市立橘中
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一柳 直貴
都立両国高
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長谷川 雅枝
江東区教育委員会
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吉田 稔
筑波大学校教育学部
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正木 孝昌
筑波大学附属小学校
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吉原 健一
横浜国立大学
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郷田 基矛
杉並区立高井戸小学校
-
伊藤 説朗
東京学芸大学
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片桐 重男
元横浜国立大学
著作論文
- 第75回日数教滋賀大会基調発表 小学校部会
- 第74回日数教神奈川大会基調発表 小学校部会
- 整数の乗法の指導は何位数まで行えばよいか
- これからの計算指導の在り方 : 「計算力」の見直しとその指導
- これからの計算指導の在り方 : 「計算力」の見直しとその指導
- 内容(教材)の扱い方をとらえ直す : よりよい算数学習のために : 日数教編集部
- 5-12 思考を確かにする指導 : 対角線による四角形の構成
- 「21世紀の算数・数学科の教育課程を考えるための調査」について : 小学校関係調査結果の概要
- 8.集合に関する課題
- 8.集合に関する課題 (昭和51年度全国数学教育研究大会小学校部会基調発表)
- 授業の目標を問いなおす (新しい算数教育への理念を探る)
- 6-6 高学年における図形の操作活動 : 線対称 (6年)
- 高学年 (教課研・小学校分科会・昭和50年度研究報告)
- 「活動的算数と授業」(小学校部会講演)(第86回全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会報告)
- 4. 図形に関する課題
- 5. 数量関係に関する課題 (第66回日数教福井大会基調発表)
- 5.数量関係に関する課題
- 10.評価に関する課題
- 10.評価に関する課題
- 8.集合に関する課題