竹内 光悦 | 立教大・社会
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概要
関連著者
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竹内 光悦
立教大・社会
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竹内 光悦
実践女子大学人間社会学部
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竹内 光悦
実践女子大学
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宿久 洋
同志社大学文化情報学部
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宿久 洋
鹿児島大学理学部
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竹内 光悦
鹿児島大学
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渡辺 美智子
東洋大学経済学部
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渡辺 美智子
放送大学
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竹内 光悦
立教大学社会学部
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齋藤 堯幸
ニポークデータ解析研究所
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稲田 浩一
鹿児島大学
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齋藤 尭幸
ニポークデータ解析研究所
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渡辺 美智子
東洋大学
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酒折 文武
中央大学理工学部
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酒折 文武
中央大学理工学部数学科
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齋藤 堯幸
東京工業大学
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深澤 弘美
東京医療保健大学医療保健学部
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浅野 長一郎
九州大学
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深澤 弘美
東京医療保健大学
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田村 義保
情報・システム研究機構統計数理研究所
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田村 義保
統計数理研究所
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山口 和範
立教大学経営学部
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西村 圭一
国立教育政策研究所基礎研究部
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粟津 俊二
実践女子大学人間社会学部
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山口 和範
立教大学社会学部
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藤越 康祝
中央大学・大学院データ科学
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西村 圭一
国立教育政策研究所
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田村 義保
統計数理研
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粟津 俊二
実践女子大学人間社会
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粟津 俊二
実践女子大学
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長崎 栄三
静岡大学大学院
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石岡 恒憲
大学入試センター
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林 文
東洋英和女学院大学
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竹村 彰通
東京大学
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中西 寛子
成蹊大学経済学部
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酒折 文武
立教大学社会学部
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藤原 丈史
東京情報大学総合情報学部
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櫻井 尚子
早稲田大学 アジア太平洋研究センター
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山岡 和枝
国立保健医療科学院技術評価部
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山口 和範
立教大・社会
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浅野 長一郎
創価大学
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浅野 長一郎
創価大学工学部
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長崎 栄三
静岡大学大学院教育学研究科
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浅野 長一郎
創価大学 工学部
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櫻井 尚子
東京情報大学
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花木 秀子
元鹿児島純心女子短期大学
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末永 勝征
鹿児島大学
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慎 祥弼
立教大学
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竹内 光悦
立教大学
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林 文
東洋英和女学院大学人間科学部
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石岡 恒憲
大学入試セ
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石岡 恒憲
大学入試センター 研究開発部情報処理部門
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石岡 恒憲
(株)リコーソフトウェア事業部
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藤原 丈史
東京情報大学環境情報学科
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西村 圭一
東京学芸大学教育学部
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長崎 栄三
静岡大学
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藤原 丈史
東京情報大学
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山本 義郎
東海大学理学部
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大森 拓哉
多摩大学経営情報学部
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河野 康成
実践女子短期大学
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二宮 智子
玉川大学経営学部
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酒折 文武
中央大学・理工・院
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中島 亨
神奈川県企画部統計課
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山本 義郎
多摩大・経営情報
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宿久 洋
鹿児島大・理
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二宮 智子
玉川大学・経営学部
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木村 宏
岡山理科大学
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山口 和範
立教大学 社会学部
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山下 利之
山形大学工学部電子情報工学科
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竹内 光悦
鹿児島大・理工・院
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木村 宏
岡山理大・統合情報
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浅野 長一郎
創価大・工
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花木 秀子
鹿児島純心女子短期大学生活学科
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大森 拓哉
東京大学 大学院総合文化研究科・教養学部
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元治 恵子
立教大学
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木村 宏
岡山理科大学理学部応用数学科情報専攻
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西村 圭一
東京学芸大学附属国際中等教育学校
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山本 義郎
北海道大学大学院工学研究科
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河野 康成
立教大学リーダーシップ研究所
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藤原 丈史
青山学院大学
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慎 祥弼
立教大学大学院社会学研究科
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高橋 由武
大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻医療技術科学分野医用物理工学講座
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中川 一成
株式会社エスミ
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高橋 由武
第一ラジオアイソトープ研究所
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山本 義郎
東海大学
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宿 久洋
鹿児島大学
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高橋 由武
第一ラジオアイソトープ研究所:大阪大学
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浅野 長一郎
九大・名誉教授
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元治 恵子
立教大学大学院社会学研究科
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元治 恵子
立教大学社会学研究科
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山口 和範
立教大学
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田原 良子
鹿児島純心女子短期大学英語科
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堀江 美智代
鹿児島純心女子短期大学英語科
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山本 義郎
東海大学理学部数学科
著作論文
- 統計的思考力育成のための複合デジタル教材 : 数学科で活用する『科学の道具箱』
- 大学広報における広報媒体の効果測定とその展開
- 統計的に考える力・説明する力を育てる『科学の道具箱』
- コンテンツ・アプリケーション連動型複合統計教材開発と授業への展開(セッション4A)
- 4.問題解決力を涵養する統計教育支援教材の研究開発(特別セッション 問題解決力を育む統計教育の展開)
- 1.新学習指導要領にみる教育利用データやソフト用いた問題解決力の育成(特別セッション 問題解決力を育む統計教育の展開)
- 初等中等教育を支援するコンテンツ・アプリケーション連動型複合統計教材の開発(セッション6A)
- 初等中等統計教育の日米比較を踏まえた統計教育の展開
- 大学院における統計教育の現状と課題 : 大学における統計教育・研究実態調査の集計結果を踏まえて(特別セッション 統計教育の新しい流れ)
- 統計教育における統計グラフ教育の現状(特別セッション 統計教育の新しい流れ)
- 大学における統計教育の現状と課題 : 大学における統計教育・研究実態調査の集計結果を踏まえて(特別セッション 統計教育の新しい流れ)
- Google Earthを用いた官庁統計データの表現法
- 文系女子学部生を対象とした数学リメディアル教材開発
- 地図情報を踏まえた統計グラフの開発
- 質的情報分析による学生支援の検討(セッションS-13(MK201) 特別セッション 実用化が進むテキストマイニング)
- 非対称可変分類法のシミュレーションによる評価
- 社会科学系学部女子学生向け数学補習教材の開発
- 国勢調査の従業地・通学地集計による神奈川県内市町村の結び付きの分析(一般セッションIV)
- 非階層的クラスター化法を用いた非対称データの分類(一般セッション2)
- 非対称クラスター化法の評価について(日本計算機統計学会 第19回シンポジウム)
- 非対称平均連結クラスター化法について(セッション1, 日本計算機統計学会第18回大会報告)
- 可変分類法の非対称データへの適用及びその分類結果の評価(数量化・MDS)
- 社会ネットワークデータのクラスタリング(非対象データの分析, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
- 平均連結クラスター化法による非対称データの解析(非対象データの分析, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
- 社会ネットワークデータのクラスタリング(非対称データの分析)
- 平均連結クラスター化法による非対称データの解析(非対称データの分析)
- 非対称平均連結クラスター化法について(セッション1)
- 初等中等教育における統計教育の現状とITの活用について(E-elements in Statistics Education 統計教育における電子コンテンツ/システム, 日本計算機統計学会 第19回大会)
- 食と心の教育の関連(第1報) : 女子短大生の食・生活・性格・疲労状況
- B-2 共同利用のための統計分析ライブラリの構築(日本統計学会第67回大会記録 : 統計科学情報の高度利用(1))
- アジア・オセアニア諸国における初等中等統計教育カリキュラムの比較研究(統計教育)
- A Joint Research of Diversified Interactive Statistical Education with Multimedia Tools via Internet
- A Joint Research of Diversified Interactive Statistical Education with Multimedia Tools via Internet
- 大規模データのEMアルゴリズムを利用したクラスタリング(第17回日本計算機統計学会大会報告)(セッション1)
- E-2 カスタマイズ可能なインターフェースをもつ統計教育ソフトウェアの開発
- 高校数学Bにおける統計のための資料・教材開発について
- 大規模データにおける EM アルゴリズムを用いたクラスタリング
- 問題解決力育成を目指した複合デジタル教材の活用(問題解決型統計教育の実践〜分野別質保証の参照基準に照らして〜,日本行動計量学会 第38大会 抄録集)
- 医療現場におけるデータに基づく評価の意識調査(福祉と評価)
- 非対称凝縮型階層的分類法の更新式と単調性について(第17回日本計算機統計学会大会報告)(セッション6)
- 非対称凝縮型階層的分類法の更新式と単調性について
- 階層的クラスター化法の許容性と空間のゆがみについて(第12回日本計算機統計学会大会報告)
- 階層的クラスター分析における空間の歪みとその調整 (第11回日本計算機統計学会シンポジウム報告)
- 組合せ的階層分類法における空間の歪みについて
- 凝縮型階層的クラスター化法における許容性の基準について
- 階層的クラスター化法の許容性と空間のゆがみについて
- 階層的クラスター分析における空間の歪みとその調整
- 社会科学系女子学生における数学嫌い・数学学習意欲の分析
- 文系女子学部学生を対象とした統計教材の開発
- インターネットの統計教育への活用について
- 統計教育用ソフトウェアのための Web ブラウザインターフェース構築システム
- DLLSA : Dynamic Link Libraryを用いた統計解析ライブラリ
- 統計分析ライブラリの構築について
- インターネットを利用した社会意識に関する調査の課題(調査・データ)
- 高校数学における統計教育に関する情報サイトの構築
- 文系大学生を対象とした統計科学の実践について
- 社会科学系学部学生における統計教育への意識について
- 食と心の教育の関連(第3報)高校生の「現在の目標」が食・生活・疲労に及ぼす影響の検討
- 高校における統計教育の展望について
- 統計検定3級及び4級の目標と試験内容--シビルミニマムとしての統計的思考力 (特集 統計検定)
- 習熟度別クラス編成に関する考察(1)
- 新しい学習指導要領が与えた統計教育への影響
- 食と心の教育の関連(第3報)高校生の不満・悩みと性格との関連
- 食と心の教育の関連--アンケート調査にみる高校生気質
- 統計教育における副教材開発について
- 計算機を用いた統計学の普及
- 統計教育におけるオンライン教材システムの開発
- カスタマイズ可能なインターフェースをもつ統計教育ソフトウェアの開発
- 新指導要領を踏まえた大学基礎教育における統計教育のアプローチ