新しい心理学登場の革命前夜か?--『認知心理学』の執筆を通じて感じたこと
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情動的ストレスが出来事の時間評価に及ぼす効果3(発表要旨,日本基礎心理学会第21回大会)
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実際の動作が動作を表す文章理解に及ぼす促進的影響について(研究発表F,VI.第17回大会発表要旨)
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マッチング反応を用いて測定したストループ・逆ストループ干渉の発達変化
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閾下感情馴化による感情処理の一時的不全 : 情動ストループ効果を用いた検討(日本基礎心理学会第31回大会,大会発表要旨)
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P6-06 規範行動と自尊感情,情動知能との関連(2) : 中学生を対象として(学校心理学,ポスター発表)
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P6-05 規範行動と自尊感情,情動知能との関連(1) : 小学生を対象として(学校心理学,ポスター発表)
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バイリンガルの内的表象に関するカテゴリー群化を用いた構造化の検証
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