スポーツ文化研究所 事業報告 トレッキング講座(第1回〜第3回)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- トレッキングを実践している60歳代中高齢者に関する質的研究─トレッキングの魅力とは?─
- 日本におけるサービス・ラーニングの展開(3)ボランティアやサービス・ラーニングによる他者理解に向けて
- サービス・ラーニングの研究と実践をめぐる諸課題
- スポーツ文化研究所 事業報告 トレッキング講座(第1回〜第3回)
- 総合型地域スポーツクラブをフィールドとした研究に関する一考察
- 高齢グラウンドゴルフプレーヤーの語り(その1)(人間学部人間心理学科,聖泉大学)
- 留学生との交流における構成的グループエンカウンターの有用性に関する研究 : 中国人留学生との交流をもとに(人間心理学科)
- 留学生との交流における構成的グループエンカウンターの有用性に関する研究 : 中国人留学生との交流をもとに
- 高齢ボランティアのライフストーリー(その1)(聖泉大学人間学部)
- 小規模大学における大学ボランティアセンター開設の意義(人間心理学科)
- 地域からの情報発信について : インターネットラジオを例に(人間心理学科)
- 大学におけるボランティア情報に関する研究(人間心理学科)
- 1ケースから見た日本語教室におけるボランティア活動について
- 大学におけるボランティア情報に関する研究
- 1ケースから見た日本語教室におけるボランティア活動について
- 日本語教育ボランティアにおけるボランティアイメージと動機について
- 外国籍住民を支援するための社会的要因について--日本人ボランティアのインタビュー調査から
- 中国における高齢者福祉の現状に関する一考察
- 日本におけるサービス・ラーニングの展開(5)東京都立高校に対する調査に基づいて
- スポーツ文化研究所の存立意義を眺望した経済効果に関する研究--スポーツ文化研究所3年間の集約
- CLCP によるキャリア教育科目の学習成果に関する検討
- 非営利組織における大学との教育連携 : アンケート調査から
- ボランティア活動の社会的背景--ボランティア活動に対するいくつかの視角(1)
- 非営利組織における大学との教育連携 : アンケート調査から
- 非営利組織における大学との教育連携 : アンケート調査から (サービスラーニングにおける学校と非営利組織の協力)
- 教育機関との連携を志向する非営利組織の特徴 (「奉仕」科目が高校生に及ぼす影響)
- 非営利組織と教育機関の連携によるマイノリティへの理解の可能性 (「奉仕」科目が高校生に及ぼす影響)
- 非営利組織と教育機関の連携によるマイノリティへの理解の可能性
- 教育機関との連携を志向する非営利組織の特徴
- 大学における体育・スポーツ系課外活動に関する研究の諸課題 : 高等教育機関における課外活動の研究I
- 日本におけるサービス・ラーニングの展開III : ボランティアやサービス・ラーニングによる他者理解に向けて
- 地域力循環型キャリア教育プログラム(CLCP)に関する実践報告:私たちは,地域や企業にどんな夢を与えられるのか
- 日本におけるサービス・ラーニングの展開I : 東京都立高校における必修科目「奉仕」の創設について
- 課外活動における教育効果I : 中等教育での競技スポーツ経験者に対するアンケート調査から
- サービス・ラーニングの研究と実践をめぐる諸課題
- 日本におけるサービス・ラーニングの展開II : 東京都立A高等学校を事例として
- 「贈与」としてのボランティア : ボランティア活動に対するいくつかの視角 III
- 情報行動に関する一考察 : 受容の視点から
- 情報リテラシーに及ぶ情報教育の影響について