若者たちの社会関係資本 (日本教育学会第67回大会報告) -- (特別課題研究 働き 学び 生きる 20歳の若者たちのいま--2007年度「若者の教育とキャリア形成に関する調査」結果から[含 質疑応答])

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概要

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• 日本教育学会の論文

著者

• 横井 敏郎

  北海道大学

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• 分権改革下の地方教育行政における「民衆統制 : 岐阜県における知事主導の「教育改革」(国家の教育責任と地方分権 : 「学校」の変貌を問う)
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