「反省的看護実践」の枠組みとモデル図の提案--Schon理論を手がかりとして (特集 看護の学びを問い直す--専門職の成長を促すものは何か)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 九州ブロックN系列病院における看護職者のキャリア形成に関する学習ニーズ調査
- 看護職者のキャリア形成にむけた学習ニーズの分析--九州ブロックN系病院9施設における調査
- 地域で実施する基礎看護学実習の取り組みと今後の課題 : 学生の病院実習における患者とのコミュニケーションの認識
- 地域で実施する基礎看護学実習の取り組みと今後の課題 : 実習の学びに対するレポートの分析
- バンダアチェにおける看護の実態--日本赤十字社復興支援としてのバンダアチェでの災害看護教育導入への補完的研究
- 看護師の「職業キャリア成熟」に影響する要因
- 看護基礎教育における模擬患者参加型教育方法の実態に関する文献的考察 : 教育の特徴および効果、課題に着目して
- コンピュータによる授業評価システムに関する文献的考察
- 「反省的看護実践」の枠組みとモデル図の提案--Schon理論を手がかりとして (特集 看護の学びを問い直す--専門職の成長を促すものは何か)
- 資料 「概念分析」の主な手法とその背景についての文献的考察
- 概念分析の手法についての検討 : 概念分析の主な手法とその背景
- M市在住の中高年の生活実態とサクセスフル・エイジング
- Schon 理論に依拠した『反省的看護実践』の基礎的理論に関する研究 : 第一部 理論展開
- Schon 理論に依拠した『反省的看護実践』の基礎的理論に関する研究 : 第二部 看護の具体的事象における基礎的理論の検討
- 『看護の専門的能力』の視点からみた院内教育ニーズの分析 : N系病院における看護婦の調査から