顧客の潜在的ニーズを反映する戦略的マーケティングシステムのモデル化と有効性

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概要

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• フレグランスジャーナル社の論文

著者

• 渡辺 美智子

  東洋大学経済学部

• 渡辺 美智子

  放送大学

• 天坂 格郎

  青山学院大

関連論文

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• 大学院における統計教育の現状と課題 : 大学における統計教育・研究実態調査の集計結果を踏まえて(特別セッション 統計教育の新しい流れ)
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• 知識社会と統計教育--統計的思考力を育てるカリキュラムへの転換
• 2つの潜在変数を用いたマーケット・セグメンテーションへの統計モデルの適用(マーケティング(3))
• 初等中等教育における統計教育の現状とITの活用について(E-elements in Statistics Education 統計教育における電子コンテンツ/システム, 日本計算機統計学会 第19回大会)
• 顧客行動に基づくマーケットセグメンテーションへの潜在クラスモデルの適用 : 購買頻度とパターン双方を考慮したセグメンテーション(経営・マーケティング, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
• メディアと統計リテラシイ (特集 統計リテラシイ)
• 2-3 拡大計画研究会 第4分科会 中間報告(第3報)高信頼性CAEソフトの実現への取り組み(その3) : 自動車ボルト締結の例を通して(2.研究発表会の要旨,(社)日本品質管理学会 第36回年次大会)
• 問題解決型人材育成に向けた統計教育必修化(製品・サービスの質を支える品質技術者の育成)
• 潜在クラスモデルに関する検定統計量の標本分布導出におけるMCMCの利用
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• 高等教育における公的統計の2次利用の枠組み : 経済・社会科学における実証分析力の育成(問題解決型統計教育の実践〜分野別質保証の参照基準に照らして〜,日本行動計量学会 第38大会 抄録集)
• リスク評価のための数値実験統計学の確立 : 自動車開発設計の高品質保証CAE解析モデルの研究(モノづくりの計量設計科学,日本行動計量学会 第38大会 抄録集)
• 2B3-G5 問題解決の枠組みと統計的思考力の育成 : 「データの分析」の授業の視点(初等・中等教育における統計的思考力を育成する実践研究と今後の展開へ向けて,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
• 制約付き潜在クラスモデルによるPOSデータの同時購買分析(応用多変量解析)(第31回 日本行動計量学会大会発表一覧)
• 顧客行動に基づくマーケットセグメンテーションへの潜在クラスモデルの適用 : 購買頻度とパターン双方を考慮したセグメンテーション(経営・マーケティング)
• S8-4 潜在クラスモデルに基づく個人の購買履歴データの分析 : ID付き購買履歴データの活用事例(特別セッション(S8) : カテゴリデータの分析手法の最新動向とその応用)(第30回日本行動計量学会大会発表一覧)
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• A Joint Research of Diversified Interactive Statistical Education with Multimedia Tools via Internet
• 統計教育におけるwebの利用(第13回日本計算機統計学会大会報告)
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• 総合情報処理教育としての統計分析能力の育成法とインターネット上の支援教材開発について
• 高信頼性CAE解析ソフト開発のためのインテリジェント化・高精度化(自動車産業における数値シミュレーションに必要な設計品質保証体系の理念的研究 報告(3),シミュレーションにおけるSQCの貢献-シミュレーションとSQC研究会の成果をもとに)
• 2-1 拡大計画研究会 第4分科会 中間報告(第3報) : 高信頼性CAEの技術要素:インテリジェント化・高精度化(その1)(2.研究発表会の要旨,(社)日本品質管理学会 第36回年次大会)
• 3-6 CAEの要素技術の融合と発展 : スケジューリング問題へのアプローチ(4.研究発表会の要旨,(社)日本品質管理学会 第80回研究発表会)
• 4-7 自動車開発設計の高品質保証"Total Intelligence CAE Management Model"の研究 : 拡大計画研究会「シミュレーションとSQC」4分科会中間報告(2)(3. 研究発表会の要旨, (社)日本品質管理学会 第35回年次大会)
• インターネット教材の共同開発と共同利用について
• 3-5 CAE数値シミュレーションの信頼度に関する一考察 : ウレタン発泡成型シミュレータを例として(4.研究発表会の要旨,(社)日本品質管理学会 第80回研究発表会)
• 2-5 設計プロセスの表出化による開発管理 : 「製造業の品質経営あり方研究会」報告(II)(2. 研究発表会の要旨)((社)日本品質管理学会 第34回年次大会)
• 3-10 日本品質管理学会研究開発委員会の報告 : テーマ研究"成長の木"による中長期グランドデザイン化と実施(第71回(本部)研究発表会)(第3会場)
• POSデータ分析のための制約付き潜在クラスモデル
• 統計教育におけるWebの利用
• 自動車開発設計プロセスの刷新への統計科学の有効性(自動車産業における数値シミュレーションに必要な設計品質保証体系の理念的研究 報告(2),シミュレーションにおけるSQCの貢献-シミュレーションとSQC研究会の成果をもとに)
• 3-1 拡大計画研究会「シミュレーションとSQC」中間報告 : 研究方針と統計理論的検討(4. 研究発表会の要旨, (社)日本品質管理学会 第77回研究発表会)
• 統計教育のための新しいNuts and Bolts--マルチメディア教材と教育用ソフトウェア (特集 新学習指導要領における統計教育の推進)
• ネットワーク社会における統計教育と学習スタイルの変化
• 自動車超短期開発設計を実現する高品質保証CAEの活用(自動車産業における数値シミュレーションに必要な設計品質保証体系の理念的研究 報告(4),シミュレーションにおけるSQCの貢献-シミュレーションとSQC研究会の成果をもとに)
• 2-2 拡大計画研究会 第4分科会 中間報告(第3報) : 自動車産業のQA体系とCAE精度保証(その2)(2.研究発表会の要旨,(社)日本品質管理学会 第36回年次大会)
• 統計・計量経済学のためのインタラクティブなインターネット教材の共同開発
• マルチメディアを活用した統計教育の情報化に関する研究 : 『身近な統計(Web版)』の研究開発を通して
• 顧客の潜在的ニーズを反映する戦略的マーケティングシステムのモデル化と有効性
• 3-5 顧客最重視の品質経営技術確立に向けて : 「製造業の品質経営あり方研究会」報告(I)((社)日本品質管理学会第74回研究発表会)
• Webを活用したデータサイエンス教育の現状(IT時代の品質技術と品質管理教育)
• 統計教育におけるマルチメディア化の動き (特集 マルチメディアによる統計の普及と教育)
• 研究活動の概要 マーケティング--顧客特性を知るためのセグメンテーション・アプローチ (次世代の品質経営技術の確立に向けて--「製造業の品質経営あり方研究会」報告(1))
• E-3 インターネット環境下での統計教育のためのコンテンツ開発について
• インターネット環境下での統計教育のためのコンテンツ開発について
• インターネットの統計教育への活用について
• 欠測データの推定--データ分析を偏らせないためには
• 自動車開発設計の高品質保証CAEモデルの研究(自動車産業における数値シミュレーションに必要な設計品質保証体系の理念的研究 報告(1),シミュレーションにおけるSQCの貢献-シミュレーションとSQC研究会の成果をもとに)
• 3-3 拡大計画研究会「シミュレーションとSQC」第4分科会中間報告(1) : 自動車を例とした品質保証体系の理念的研究(4. 研究発表会の要旨, (社)日本品質管理学会 第77回研究発表会)
• 1-2 品質管理活動の成功(その6):異種組織複合型コミュニケーション・リンケージの形成 : 先進企業における世界的技術課題解決のための協創活動((社)日本品質管理学会第33回年次大会)
• 1-8 品質管理活動の成功(その5) : 品質創造の新しい流れを探るコミュニケーション・リンケージの機能(第71回(本部)研究発表会)(第1会場)
• 2-4 品質管理活動の成功(その2)相互向上的コミュニケーション・リンケージ構築への諸原理 研究発表の要旨と座長コメント(第31回年次大会)
• 1-3 品質管理活動の成功 : 相互向上的コミュニケーション・リンケージの存在(創立30周年記念第66回研究発表会)
• DLLSA : Dynamic Link Libraryを用いた統計解析ライブラリ
• B-1 統計総合サイトの役割と機能 : 分析, 教育, 書籍のオンライン化を通して(日本統計学会第68回大会記録 : 統計科学情報の高度利用)
• 統計総合サイトの役割と機能 : 分析, 教育, 書籍のオンライン化を通して
• インターネット環境における統計科学普及のための教育用サイト構築の試み (特集 統計環境におけるインターネットの利用)
• 潜在クラスモデルに関する検定統計量の標本分布導出におけるMCMCの利用
• (社)日本品質管理学会 第1回科学技術教育フォーラムを終えて(ルポルタージュ)
• 制約付き潜在クラスモデルによるマーケットセグメンテーションとブランドスイッチモデル(スタディグループセッション「データカフェ」:平成22年度データ解析コンペティション報告)
• 統計検定3級及び4級の目標と試験内容--シビルミニマムとしての統計的思考力 (特集 統計検定)
• Excelで始める経済統計データの分析 データのばらつきを記述する(3)格差を測るローレンツ曲線とジニ係数
• tobit-tモデルとMCEMアルゴリズム(第13回日本計算機統計学会大会報告)
• Excelで始める経済統計データの分析 時系列データの記述(2)指数,伸び率,寄与度・寄与率
• Excelで始める経済統計データの分析 時系列データの記述(1)--時系列プロット,指数化
• Tobit-tモデルとEMアルゴリズム(第12回日本計算機統計学会大会報告)
• tobit-tモデルとMCEMアルゴリズム
• Tobit-tモデルとEMアルゴリズム
• 非正規性の下での最尤因子分析法とその効率評価
• 非正規性の下での最尤法
• 書評 本川裕著 統計データはおもしろい!--相関図でわかる経済・文化・世相・社会情勢のウラ側
• 科学的探究・問題解決・意思決定のプロセスを通して育成する統計的思考力(科学教育における統計的思考力育成のための理論と実践)
• 3-4 車両開発におけるCAEの現状と今後の展望 : 超短期開発に向けたCAEの活用(4.研究発表会の要旨,(社)日本品質管理学会 第80回研究発表会)
• 1-7 製造業のこれからの品質管理と人材育成 : トヨタにおける"SQC留学制度"の意義(第59回(中部支部第16回)研究発表会)
• 品質経営の新原理"サイエンスTQM"の展開 : 戦略的階層化チーム活動の有効性(持続的競争優位性を実現する"ものづくりマネジメント技術")
• 特集「情報・価値観の共有化と教育・訓練 : 創造的組織風土の育成」にあたって(「創造的組織風土の育成」)
• TMS-S活用におけるチラシ広告効果の一研究--トヨタのニューJITのキー
• 特集「マネジメントにおける質(Quality)の変化・拡大-21世紀の管理技術の体系化をめざして-」にあたって(「マネジメントにおける質(Quality)の変化・拡大-21世紀の管理技術の体系化をめざして-」)
• 1A2-E2 科学的探究・問題解決の枠組みと統計的思考力 : 「データの分析」における相関分析の意義(これからの統計教育の方向性(5)-新教育課程において求められる指導像について-,課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
• 英国王立統計学会Significanceから エド・ホーキンス 進化する気候
• 「資料の活用」・「データの分析」で体系的に育む統計的問題解決力とその具体的な枠組み(資料の活用およびデータの分析,第43回数学教育論文発表会「課題別分科会」)
• 問題解決の枠組みと統計的思考力の育成 : 「データの分析」の授業の視点

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