統計・計量経済学のためのインタラクティブなインターネット教材の共同開発

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概要

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• 私立大学情報教育協会の論文

著者

• 渡辺 美智子

  東洋大学経済学部

• 橋本 紀子

  関西大学

• 橋本 紀子

  関西大学経済学部

• 橋本 紀子

  関西大・経済

関連論文

• 統計的思考力育成のための複合デジタル教材 : 数学科で活用する『科学の道具箱』
• 英国王立統計学会Significanceから シックスシグマ--統計学と統計家にとっての好機
• 書評 アンドリュー・ゲルマン、デボラ・ノーラン著 統計学を教えるための方策集[Andrew Gelman and Deborah Nolan 'Teaching statistics, a bag of tricks']
• 統計的に考える力・説明する力を育てる『科学の道具箱』
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• 大学における統計教育の現状と課題 : 大学における統計教育・研究実態調査の集計結果を踏まえて(特別セッション 統計教育の新しい流れ)
• データ解析環境RとRコマンダーによる統計教育の可能性
• アメリカ初等中等数学教科書における統計の扱い
• 大学統計教育の実情について : ウェブシラバスからみるカリキュラム研究(セッションS-5(MK102) 特別セッション 高等教育の視点からの日本と海外の統計教育比較)
• (社)日本品質管理学会 第91回(関西支部)研究発表会(ルポルタージュ)
• 問題解決型人材育成に向けた統計教育必修化 (特集 製品・サービスの質を支える品質技術者の育成)
• 書評 星野崇宏著 調査観察データの統計科学--因果推論・選択バイアス・データ融合
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• 書評 アンドリュー・ゲルマン、デボラ・ノーラン著 統計学を教えるための方策集[Andrew Gelman and Deborah Nolan 'Teaching statistics, a bag of tricks']
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• 企業・官庁における統計知識のニーズと大学教育の効果 : 需要度アンケートの結果を踏まえて(セッションS-5(MK102) 特別セッション 高等教育の視点からの日本と海外の統計教育比較)
• 知識創造社会を支える統計的思考力の育成 : アクションに繋がる統計教育への転換
• スポーツデータを活用した統計教育の事例
• 国際標準に即応した初等・中等教育での統計教育カリキュラムへの提言 : アクションに繋がる統計教育の必要性
• 知識社会と統計教育--統計的思考力を育てるカリキュラムへの転換
• 2つの潜在変数を用いたマーケット・セグメンテーションへの統計モデルの適用(マーケティング(3))
• 初等中等教育における統計教育の現状とITの活用について(E-elements in Statistics Education 統計教育における電子コンテンツ/システム, 日本計算機統計学会 第19回大会)
• 顧客行動に基づくマーケットセグメンテーションへの潜在クラスモデルの適用 : 購買頻度とパターン双方を考慮したセグメンテーション(経営・マーケティング, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
• メディアと統計リテラシイ (特集 統計リテラシイ)
• 需要度調査から見る統計学への期待と大学教育のあり方(統計教育)
• 問題解決型人材育成に向けた統計教育必修化(製品・サービスの質を支える品質技術者の育成)
• 潜在クラスモデルに関する検定統計量の標本分布導出におけるMCMCの利用
• 書評 アンドリュー・ゲルマン、デボラ・ノーラン著 統計学を教えるための方策集[Andrew Gelman and Deborah Nolan 'Teaching statistics, a bag of tricks']
• 高等教育における公的統計の2次利用の枠組み : 経済・社会科学における実証分析力の育成(問題解決型統計教育の実践〜分野別質保証の参照基準に照らして〜,日本行動計量学会 第38大会 抄録集)
• 2B3-G5 問題解決の枠組みと統計的思考力の育成 : 「データの分析」の授業の視点(初等・中等教育における統計的思考力を育成する実践研究と今後の展開へ向けて,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
• 制約付き潜在クラスモデルによるPOSデータの同時購買分析(応用多変量解析)(第31回 日本行動計量学会大会発表一覧)
• 顧客行動に基づくマーケットセグメンテーションへの潜在クラスモデルの適用 : 購買頻度とパターン双方を考慮したセグメンテーション(経営・マーケティング)
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• 潜在クラスモデルに基づく個人の購買履歴データの分析 : ID付きPOSデータの活用事例(カテゴリデータの分析手法の最新動向とその応用)
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• 統計教育におけるwebの利用(第13回日本計算機統計学会大会報告)
• A Joint Research of Diversified Interactive Statistical Education with Multimedia Tools via Internet
• 総合情報処理教育としての統計分析能力の育成法とインターネット上の支援教材開発について
• インターネット教材の共同開発と共同利用について
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• POSデータ分析のための制約付き潜在クラスモデル
• 2.Rコマンダー上で動く,統計教育用プラグインの開発(特別セッション 問題解決力を育む統計教育の展開)
• データ分析の教育現場におけるRの利用(セッションS-4(MK202) 特別セッション Rによる教育・研究・ビジネス)
• 消費費目間の階層・空間構造
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• ネットワーク社会における統計教育と学習スタイルの変化
• 統計・計量経済学のためのインタラクティブなインターネット教材の共同開発
• マルチメディアを活用した統計教育の情報化に関する研究 : 『身近な統計(Web版)』の研究開発を通して
• 大学における統計学関連授業のテキスト調査について
• 企業における統計知識のニーズと大学における統計教育のあり方 : 需要度アンケートの結果を踏まえて
• 顧客の潜在的ニーズを反映する戦略的マーケティングシステムのモデル化と有効性
• 3-5 顧客最重視の品質経営技術確立に向けて : 「製造業の品質経営あり方研究会」報告(I)((社)日本品質管理学会第74回研究発表会)
• Webを活用したデータサイエンス教育の現状(IT時代の品質技術と品質管理教育)
• 統計教育におけるマルチメディア化の動き (特集 マルチメディアによる統計の普及と教育)
• 研究活動の概要 マーケティング--顧客特性を知るためのセグメンテーション・アプローチ (次世代の品質経営技術の確立に向けて--「製造業の品質経営あり方研究会」報告(1))
• E-3 インターネット環境下での統計教育のためのコンテンツ開発について
• インターネット環境下での統計教育のためのコンテンツ開発について
• インターネットの統計教育への活用について
• 欠測データの推定--データ分析を偏らせないためには
• DLLSA : Dynamic Link Libraryを用いた統計解析ライブラリ
• B-1 統計総合サイトの役割と機能 : 分析, 教育, 書籍のオンライン化を通して(日本統計学会第68回大会記録 : 統計科学情報の高度利用)
• 統計総合サイトの役割と機能 : 分析, 教育, 書籍のオンライン化を通して
• インターネット環境における統計科学普及のための教育用サイト構築の試み (特集 統計環境におけるインターネットの利用)
• 潜在クラスモデルに関する検定統計量の標本分布導出におけるMCMCの利用
• (社)日本品質管理学会 第1回科学技術教育フォーラムを終えて(ルポルタージュ)
• 制約付き潜在クラスモデルによるマーケットセグメンテーションとブランドスイッチモデル(スタディグループセッション「データカフェ」:平成22年度データ解析コンペティション報告)
• 統計検定3級及び4級の目標と試験内容--シビルミニマムとしての統計的思考力 (特集 統計検定)
• Excelで始める経済統計データの分析 データのばらつきを記述する(3)格差を測るローレンツ曲線とジニ係数
• tobit-tモデルとMCEMアルゴリズム(第13回日本計算機統計学会大会報告)
• Excelで始める経済統計データの分析 時系列データの記述(2)指数,伸び率,寄与度・寄与率
• Excelで始める経済統計データの分析 時系列データの記述(1)--時系列プロット,指数化
• Tobit-tモデルとEMアルゴリズム(第12回日本計算機統計学会大会報告)
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• 非正規性の下での最尤法
• 教育・研究報告 新しい統計教育をめざして--オープンデータとオープンソースを利用して
• 統計リテラシのすすめ : データを正しく理解することの必要とその現状
• C-5 私立大学文系学部での情報処理・統計教育の現状と課題
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• 書評 本川裕著 統計データはおもしろい!--相関図でわかる経済・文化・世相・社会情勢のウラ側
• 科学的探究・問題解決・意思決定のプロセスを通して育成する統計的思考力(科学教育における統計的思考力育成のための理論と実践)
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• 1A2-E2 科学的探究・問題解決の枠組みと統計的思考力 : 「データの分析」における相関分析の意義(これからの統計教育の方向性(5)-新教育課程において求められる指導像について-,課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
• 英国王立統計学会Significanceから エド・ホーキンス 進化する気候
• 「資料の活用」・「データの分析」で体系的に育む統計的問題解決力とその具体的な枠組み(資料の活用およびデータの分析,第43回数学教育論文発表会「課題別分科会」)
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• CE4-4 「全国消費実態調査」ミクロデータから見る単身世帯の家計収支構造の変化 : 費目間構造における文化需要費目の位置(一般セッション 社会-経済)

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