科学技術系大学院留学生に必要な日本語教育--研究活動を支援するコミュニケーション能力・異文化理解能力の養成 (マルチカルチュラリズム--日本語支援コーディネータの展開) -- (事例編 各地域における日本語教育の現状と問題点)
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関連論文
- 英語で研究活動を行う留学生に対する日本語教育の必要性--英語から日本語へのコードスイッチングの働きから (特集 言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学--人間・文化・社会をキーワードとして)
- 読解におけるフォーマルスキーマの活性化を通した異文化コミュニケーション能力の養成--学習者のMulti-competenceを活用して (第37回[お茶の水女子大学]日本言語文化学研究会発表要旨)
- 理工系大学院における日本語教育プログラムの成果と課題--英語で研究活動を行う留学生を対象に
- 理工系大学院生のための異文化コミュニケーション教育
- 接触場面のコードスイッチングが参与者に与える影響 : 多言語を背景にした大学院生のグループディスカッションを対象に
- 接触場面における日本語-英語間のコードスイッチングに関する実証的研究 : 理工系大学院の日本人学生と留学生のグループディスカッションの分析を通して
- 共生言語としての二言語使用の可能性 : 理工系大学院における日本人学生と留学生の日英間コードスイッチングの分析から(第34回 日本言語文化学研究会 ポスター発表要旨)
- 接触場面におけるコードスイッチングはコミュニケーション上の問題をどのように解決するのか : 理工系大学院生のグループディスカッションを対象に
- 接触場面における日本語から英語へのコードスイッチングの機能--二言語使用はグループディスカッションの促進をどのように助けるのか
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- 英語から日本語へのコードスイッチング--日本人学生と留学生のグループワークにおける機能
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- キャリア形成と異文化間教育 (特集 キャリア形成と異文化間教育)
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- 会話の流れに着目した会話教育 : 談話構成要素と共話促進要素
- 非英語圏出身の大学院留学生のための英語教育の必要性--アンケート調査の結果から
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- 留学生と教育 国際交流担当者たちが体験した異文化コミュニケーション
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- 日本人学生の異文化間コミュニケーション能力の養成--英語を共通言語として行う留学生とのグループワークを通して
- 実践報告 英語を共通言語とした大学院における異文化間コミュニケーションクラスの試み--タスク活動における教師の役割
- 初級日本語クラスにおける上級学習者との会話実習 : 相互行為を通して会話を構築する能力の養成を目指して
- 異文化間教育と「臨床の知」 : 「文化的多様性」の実践に向けて (特集 異文化間教育と「臨床の知」 : 「文化的多様性」の実践に向けて)
- 初級前半のクラスにおける会話活動「トピック J1」 : 日常生活に関する話題を発展させるために
- 大学院における初級日本語クラスの意義と可能性 : 英語で研究活動を行うコースの単位取得科目として
- 論理的な思考プロセスを通した日本語表現活動 : 大学院における初級クラスでのショートスピーチ作成・発表
- 学習者が話す力を自ら高めていけるようにするための会話教育
- 英語で研究活動を行う留学生に対する日本語教育の必要性 : 英語から日本語へのコードスイッチングの働きから(言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-)