総合的な学習の教育効果に関する研究--先行経験の有無による「プラン構想能力」の学校間比較を通して

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概要

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• 日本教材学会の論文

著者

• 荒木 紀幸

  兵庫教育大学

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• 小学生のカテゴリー語規準表
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• 特に視聴覚メディアの利用を中心に : V授業における教育工学の活用を考える
• 学習6005 児童の算数に関する意識についての一考察
• 640 小学4,5学年期における数量関係の把握について(その1) : 小学4,5学年期の位置づけ(教授・学習5,研究発表)
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• 小学校の言語連想 : 連想反応の流暢性と創造性の関連
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• 408 中学生のテスト不安に関する研究 : テストに対するテスト不安と認知的干渉度の関連(人格1,人格)
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• 296 絵本教材の評価と鑑賞に関する心理学的分析(1)(発達13,研究発表)
• 513 『体験学習』の原因帰属意識に及ぼす効果(原因帰属,社会2)
• 440 児童・生徒のlocus of controlに関する研究(3) : 宿泊教室の効果(人格5,人格)
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• 道徳性心理学と道徳教育(自主シンポジウムIV)
• 教師自身のコンピュータ不安に関する研究 : 教師版コンピュータ不安検査の開発
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