インターネットを用いて遠隔で行う原子炉実習の試み

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概要

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• In general energy education, it is an exceptional case to provide students with experiments and exercises, especially for the education of nuclear reactor, although such practical approach is useful to ensure student′s understanding of lectures on nuclear power plants. All of the reactor facilities for education and research are not easily available from the viewpoint of radiation protection. A tele-education system using the Internet communication tools has been developed for students to learn the control mechanism of nuclear reactor. A trial run was carried out between Setsunan University and Kinki University Atomic Energy Research Institute, and it was confirmed that this system could be applied to practical training of students.

著者

• 飯田 敏行

  大阪大学大学院・工学研究科

• 堀口 哲男

  近畿大学原子力研究所

• 山本 淳治

  摂南大学工学部電気電子工学科

• 橋本 憲吾

  近畿大学原子力研究所

• 井原 陽平

  大阪大学大学院工学研究科電気電子情報工学専攻

• 山田 澄

  摂南大学工学部電気電子工学科

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