医用工学教育におけるWeb-Learningシステムの利用効果
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概要
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A Web-Learning system was developed for medical engineering which is one of the required subjects of the medical technologists examination for specialist. The system helps students self-learning to acquire the essential knowledge by the explanation of questions chosen from the past examination. We discussed its learning effect on the basis of experimental results presented at the lecture and practice. The students evaluated that the learning system was practical method for more knowledge of important points in the concerning subjects. Thus, the present method is regarded effective for learning medical engineering, while most students are reluctant to make an effort for its study.
- 社団法人 電気学会の論文
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