「課題ゲーム」を通してサポートの動きを学習するサッカー授業　：　４年生と６年生児童の学習成果の比較

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概要

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著者

• 後藤 幸弘

  兵庫教育大学

• 後藤 幸弘

  東北学院大学工学部電気工学科

• 瀬谷 圭太

  兵庫教育大学大学院

• 後藤 幸弘

  東北学院大学

• 後藤 幸弘

  宝塚医療大学

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