福井大学大学院協働実践プロジェクトにおける実践的力量形成の取り組みー理科学習における言語力育成のための語彙集作成を通してー
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概要
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本研究は、平成20年度、21年度の二年間、福井大学大学院教育学研究科で行われた「協働実践プロジェクト」の中の「PISA型カリキュラム開発群 IV読解リテラシー」における取り組みを取り上げ、プロジェクトに参加した大学院生の教師としての実践的力量形成にこのプロジェクトの内容がどのように資したかという点に関する検討及び考察を行った。その結果、このプロジェクトが持つ複数の教科に属する教員と協働性によって、従来の大学院の講義・演習とは異なる成果が得られた。
- 2011-02-18
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