Purification and Preliminary Characterization of DNA Topoisomerase 1 from Lily Microsporocytes
スポンサーリンク
概要
著者
-
前田 桝夫
福井大 教育地域科学
-
前田 桝夫
福井大学教育地域科学部
-
横山 俊一
福井大学教育地域科学部理科教育
-
大山 利夫
福井大学教育地域科学部
-
前田 枡夫
福井大学教育地域科学部
-
大山 利夫
福大学教育地域科学部
関連論文
- 北陸地方およびその近隣地域のアザミ属植物の分類学的研究(2)アシウアザミ-京都府芦生産の一新種
- 凍結保存したイネ培養細胞からのプロトプラスト収量の変動
- 温度定点(水の三重点)の簡易測定装置の試作と問題点
- 福井大学大学院協働実践プロジェクトにおける実践的力量形成の取り組みー理科学習における言語力育成のための語彙集作成を通してー
- ホウライシダ胞子体植物の生産のための培地の検討
- スギナの配偶体増殖および栄養茎形成に及ぼすChlorsulfuronとOryzalinの効果
- 無菌培養したヒカゲヘゴ前葉体からの胞子体植物の形成
- ホウライシダ胞子体形成におよぼす窒素源の効果
- トレニアとタバコの茎切片からの不定芽形成におよぼすクロロスルフロンの影響(雑草学会英文誌"Weed Biology and Management"第2巻4号掲載論文摘要)
- 組織培養法によるホウライシダ苗の効率的生産
- キク(Dendranthema×grndiflorum(Ramat.)Kitamura)プロトプラストからの植物体の効率的な再分化
- 花粉の貯蔵と子房培養を用いたラッキョウと他の食用ネギ属植物との効率的な種間雑種作出
- 3Aa-4 花粉四分子と体細胞のプロトプラスト間の融合
- シダ類の組織培養--形態形成実験系としての利用 (植物培養細胞の利用--菌類からシダ植物まで)
- 植物の生殖システムとしてのシダ植物の無胞子生殖について
- シダ植物の無胞子生殖現象の染色体数と核相について
- モデル植物・ミズワラビを用いた生殖現象の教材開発
- シダ植物の無胞子生殖の誘導とその染色体数について
- 生殖現象の展開についてのモデル植物の一考察
- Purification and Preliminary Characterization of DNA Topoisomerase 1 from Lily Microsporocytes
- シダ植物無胞子生殖からの精子の形態と核相
- シダ植物の無胞子生殖 (下等植物の組織培養)
- シダ植物における配偶体および胞子体の細胞生物学的研究-6-プロトプラストからの仮根誘導について
- 2Gp04 コンピューター制御電気融合装置とその応用
- 植物プロトプラストを用いた細胞生物学的研究-1-融合法の検討
- シダ植物における配偶体および胞子体の細胞生物学的研究-5-偶発的融合多核体の誘導と培養について
- 3Dp-3 シダ胞子体からの2n前葉体の誘導とプロトプラストの培養
- シダ植物における配偶体および胞子体の細胞生物学的研究-2-前葉体プロトプラストの単離と分裂について
- シダ植物における配偶体および胞子体の細胞生物学的研究-1-前葉体からのカルス指導について
- 2Ca-5 融合体の核融合過程の解析
- 養護学校の新しい作業学習の試み(その3)MicroFlora商品化とその課題
- F2-08 粒子概念の導入 : 水の三態変化の視覚化
- 福井県嶺北におけるナミウズムシの生息状況とミクソプロイドの分布
- 植物バイオテクノロジー教育機器の製作--バーチカルシェーカー
- P-20 理数系教員養成拠点構築事業における福井大学の取り組み(ポスター発表)
- 大学・公民館・行政の連携による自然との共生の生き方をさぐる体験・実験教室の取り組み--『大学子ども開放プラン2000・2001』の実践から (「住まい・まち学習」実践報告・論文 地域の学びづくりの取り組みから)
- 国語科と協働した言語力育成プロジェクトの取り組み : メタ的語彙集の作成を中心に(セッション4)
- 福井県
- 養護学校の新しい作業学習の試み(その2)フラワークラフト適性植物の検討
- 養護学校の新しい作業学習の試み(1)ボトルフラワー製品化の検証
- Po-05 理数系教員養成拠点構築事業における福井大学の取り組み2(ポスター発表)
- 無菌生物教材と簡易無菌システムの開発とその展開
- 12B-103 理数系教員養成拠点構築事業における福井大学の取り組み3 : 平成23年度の取り組みとCST認定(教員養成,一般研究発表(口頭発表))
- 教科教育と教科専門の協働による授業『理科実験観察法』の実践と評価
- 福井県における森林環境教育の現状と課題
- 福井大学大学院協働実践プロジェクトにおける実践的力量形成の取り組みー理科学習における言語力育成のための語彙集作成を通してー
- A-08 小中学生の科学的語彙の活用力に関する研究 : 科学的現象に対する説明の実態調査を通して
- A-09 地域と連携した授業づくり : 「あわら北潟風力発電所」を例に
- 10E-101 理科的学習語彙の習得機会に関する新展開 : 「親子で理科が好きになる語彙検定」に挑戦(環境教育・STS学習・総合的学習,一般研究発表(口頭発表))