「教科書展」を通した図書館との連携による理科教育― 理科教材史の視点から ―
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概要
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理科教科書展を開催するにあたって，図書館と理科教員の連携をもとに，院生・学生，名誉教授など大学関係者がともに作り上げた。その中で，教科書展示だけではなく付加価値として，教科書教材の復元，教材史の発表会，名誉教授による講演などを企画した。図書館側としては，歴史上の書物に直接触れることの感動が大きな教育的効果をもつことを実感し、教員側は古い教材のシンプルに原理を表現していることを教材復元の過程から導けたことが成果として上げられる。このような異種の部門との連携の試みとして報告と提案を行った。
- 愛知教育大学教育実践総合センターの論文
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