特集「教育とコンピュータ」の編集にあたって

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概要

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• 一般社団法人情報処理学会の論文
• 2014-01-15

著者

• 角田 博保

  電気通信大学

関連論文

• 運指情報と統計的手法を用いたウェアラブル機器向けの日本文入力手法の提案と評価(セッション1,新領域創造インタラクション)
• SHoesにおける復習支援機能の運用経験
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• 1ZD-3 多点感圧デバイスを用いたポインティング手法Preshalor(触れる,学生セッション,インターフェース)
• 1ZD-2 接触面積を用いたタッチパッドのためのカーソル移動手法(触れる,学生セッション,インターフェース)
• 1ZD-1 タッチパッドマウスを用いたカーソル操作手法の提案と評価(触れる,学生セッション,インターフェース)
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• 集合教育に用いる即応型e-ラーニングシステムSHoesにおける個別学習支援
• 集合教育に用いる即応型e-ラーニングシステムSHoesにおける組織学習支援(教育支援,情報教育〜理念・理論・実践〜)
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• 集合教育に用いる即応型e-ラーニングシステムの構想
• WWWを用いた講義支援システムの運用
• 3ZA-9 ペンを用いた速記型かな入力方式(実世界とペン,一般講演,インタフェース)
• 1J-8 講義環境支援システムの試作
• ペンコンピュータのUnix
• 「アイコン投げ」ユーザインタフェース ( インタラクティブソフトウェア)
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• 1ZF-7 圧力センサー付きタッチパッド搭載型リモコンを用いたリビングパソコン向けポインティング手法の提案と評価(ペンとタッチ,学生セッション,インタフェース,情報処理学会創立50周年記念)
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• ペンコンピュータのUnix
• 特集「ソフトウェア工学の現状と動向」の編集にあたって
• ぺた語義:コラム:プログラミングは楽しいですか?
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• 姿勢を考慮したハンドジェスチャーを利用する機器操作の提案・評価
• 両手で把持したタブレットのための入力手法の提案と評価
• 「総合的な学習の時間」を支援するシステムUESheetの提案(情報教育,一般)
• 特集「教育とコンピュータ」の編集にあたって
• 教育アプリケーション構築を題材にしたコンピュータサイエンス実験の試み
• 「総合的な学習の時間」を支援するシステム UESheet の提案
• 公文書公開手続きの情報科教育法への活用
• 情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」の発刊に向けて
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