集合教育に用いる即応型e-ラーニングシステムSHoesにおける個別学習支援
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概要
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集合教育に用いる即応型e-ラーニングシステムSHoesの開発を行っている.近年e-ラーニングの普及に伴い,学習者の個人差を考慮した学習支援環境の構築が求められている.現在SHoesを使った講義では,全学生に対して同じ講義資料を配信しており,個別学習支援のための環境が十分に整っていない.そこで本研究では学生個々の理解度や学習履歴に基づいた講義資料の提示制御を行う機能をSHoesに導入した.
- 社団法人情報処理学会の論文
- 2007-12-07
著者
-
角田 博保
電気通信大学電気通信学部情報工学科
-
赤池 英夫
電気通信大学電気通信学部情報工学科
-
菅原 典子
電気通信大学情報工学科
-
赤池 英夫
電気通信大学情報工学科
-
赤池 英夫
電気通信大学大学院情報理工学研究科
-
角田 博保
電気通信大学大学院情報理工学研究科
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角田 博保
電気通信大学
-
赤池 英夫
電気通信大学大学院 情報理工学研究科 情報通信工学専攻
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