開放性原理からみた教員養成システム : 改革動向を中心にして(発表・2,急減する教員需要と教員養成システムの展望,課題研究2,IV 課題研究)

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概要

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• 日本教育行政学会の論文
• 1996-09-27

著者

• 木岡 一明

  摂南大学

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