11J-104 「進化」を理解させるシミュレーション活動の導入 : 大学生を対象とした授業実践(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 2012-08-11

著者

• 大鹿 聖公

  愛知教育大学

• 浅野 竜也

  愛知教育大学大学院

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