ミニ研究の導入に向けた取り組み
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概要
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In Numazu National College of Technology, an interdisciplinary education was started in 2012. Thispaper represents an effort to introduce a mini-study to second degree students. A purpose of the mini-study isto cultivate an attitude to learn autonomously with experiencing a pleasure of learning. The results of thequestionnaire for students showed that the active research activities were carried out with cooperating eachother. Furthermore, the presentation of the mini-study received a high evaluation from participants.
- 2013-01-31
著者
-
大庭 勝久
沼津工業高等専門学校
-
押川 達夫
沼津工業高等専門学校
-
勝山 智男
沼津工業高等専門学校教養科
-
松田 伸也
沼津工業高等専門学校機械工学科
-
押川 達夫
沼津工業高等専門学校物質工学科
-
勝山 智男
沼津工業高等専門学校
-
大沼 巧
沼津工業高等専門学電子制御工学科
-
大沼 巧
沼津工業高等専門学校
-
鈴木 正樹
沼津工業高等専門学校教養科
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