個別化教授システムを基礎とした工学実験の実践
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概要
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Traditional lecture-style classes have some problems. Personalized system of instruction (PSI) is one of the ways toimprove it. In this study, we report the design, implementation, and evaluation of a Web-based personalized system ofinstruction (PSI). Personalized system of instruction (PSI) courses feature self-paced and mastery learning checked by testsat the end of every learning unit. The learning materials of Arduino were created in the present study. For the presentcourses, learning materials were written in HTML, and delivered to the students on the Internet. Evaluation at the end ofthe courses showed that students in the PSI courses got higher grades than students in traditional lecture-style classes.
- 2013-03-00
著者
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