七北田川河口における塩分濃度の分布概況
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
2011年東北地方太平洋沖地震による津波の影響で,蒲生干潟の地盤沈下や七北田川河口の海岸線が内陸へ移動していることが示されたことから,感潮域もより上流まで達しているのではないかと予察された。そこでカヌーを用いて七北田川の塩分濃度を測定したところ,地震前と変わらない河口から約5km上流の福田大橋付近までが感潮域であることが示された
- 2013-03-31
著者
-
佐藤 賢治
富士通株式会社
-
佐藤 賢治
東京都立大学大学院工学研究科電気工学専攻
-
攝待 尚子
仙台市科学館
-
長島 康雄
Nkk京浜製鉄所
-
長島 康雄
仙台市科学館
-
佐藤 賢治
仙台市科学館
-
西城 光洋
仙台市科学館
-
西城 光洋
仙台市立仙台商業高等学校
関連論文
- 青葉山と広瀬川の自然環境の利活用方法に関する提案とESDの実践
- JPEG2000符号ストリーム構造を考慮したRTPパケット分割によるストリーミング伝送の高品質化(信号処理,LSI,及び一般)
- JPEG2000符号ストリーム構造を考慮したRTPパケット分割によストリーミング伝送の高品質化(信号処理,LSI,及び一般)
- 熱ゆらぎによる出力減少の解析的計算手法
- CoCr系媒体を用いた20Gb/in^2記録デモンストレーション
- 熱揺らぎによる面内記録媒体の再生出力低下現象の解析
- 熱磁気緩和による薄膜記録媒体の再生出力の低下
- Co-Cr-Pt-Ta-Nb/Cr-Mo低ノイズ媒体のサイドイレーズ特性
- 5Gb/in^2記録と低ノイズ媒体
- CoCrPt/Cr磁気記録媒体の磁気特性と電磁変換特性
- 教室で行う宇宙の実験-5 : 宮教大インターネット望遠鏡を用いた昼間の星観察
- 教室で行う宇宙の実験- 3 : 宮教大インターネット望遠鏡の活用事例
- 教室で行う宇宙の実験-2 : インターネット望遠鏡システムの構築とその教育現場での活用
- 広瀬川の自然資源、特に河川や魚類の観光への利用を目標に据えた保全活動の一試案
- 東京港から見た羽田再拡張事業について(羽田沖埋め立て)
- こども環境サミットにおける海外の参加者からみた光害教材
- こども環境サミット札幌への参加による環境教育実践の国際比較
- 初等・中等教育における光害教材の導入に関する環境教育的検討
- 宮城教育大学インターネット天文台の活用事例
- 中学生が実施した光害調査による環境評価活動とその教育的意義
- CoCrPtTa/CrMo媒体のトラックエッジノイズ特性
- JPEG2000符号ストリーム構造を考慮したRTPパケット分割によるストリーミング伝送の高品質化(信号処理,LSI,及び一般)
- 熱ゆらぎによる出力減少の解析的計算手法
- 2B-07 地域の持続的活用を目指した街の川・森ツーリズム(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 都市における新しい自然環境の保全・活用モデルの提案 : 保全の担い手の育成を目指したESD活動の実践
- 仙台産アカヒレタビラの保全に向けた環境教育教材の開発と実践
- 広瀬川の自然資源、特に河川や魚類の観光への利用を目標に据えた保全活動の一試案
- 学校緑化に対する環境教育からのアプローチ:仙台市立岩切小学校における事例を通して
- コークス炉壁貫通孔への溶射補修技術
- 児童生徒による光害調査データ精度向上の方策に関する検討(1)個々の児童生徒の光害測定誤差を最小限に抑えるための条件
- フリーウェブサービスを用いた身近な生き物分布図作成とその教育的な意義
- 学校緑化に対する環境教育からのアプローチ(2)仙台市立上野山小学校の学校園づくりを事例とした生物多様性緑化マスタープランの構築
- 景観スケールを重視した環境教育プログラムの開発(2)自然観察会への環境教育的視点の導入
- 活性炭再生炉の運転状況について (第30回日本芳香族工業会大会(東京大会)における発表)
- コークス炉ガス精製設備の合理化
- 仙台市科学館における参加型身近な生き物分布図作成
- 台原森林公園で見出された鳥類目録
- 科学館展示物を利用した学習プログラムの実践
- 展示「みやぎの魚」のグリセリン液浸標本目録
- 七北田川河口および蒲生干潟周辺域における水質調査のための簡易採水器具の開発
- 台原森林公園における鳥類分布の季節動態
- 蒲生調査レポート速報版の発行について
- フィールド教材開発のための台原森林公園の基礎調査概況-毎木調査と樹冠写真-
- 2011年東北地方太平洋沖地震津波によって生じた樹木被害の概要
- 児童による「身近な生き物分布図」を用いた環境教育的な授業実践
- 鳥の様子
- アシハラガニの行方
- 河口閉塞の影響
- 「海のゆりかご」は機能したか
- アサリの模様の変化
- 魚類の成長と干潟の回復
- 七北田川河口の地形〜海水面と干潟内の水面
- 1年間の観察から〜樹木が受けた津波被害
- 七北田川河口域における塩分濃度調査
- 砂の堆積による水の出入りの減少
- これまでに観察された生物
- 餌生物の違いと生物の受ける影響
- 潮の通りによる干潟の環境の違い
- 蒲生干潟周辺の津波の高さの推定
- 蒲生干潟が受けた被害と再生の可能性
- 蒲生干潟周辺域におけるヨシの生長動態-生息環境との関係からの考察-
- 七北田川河口における塩分濃度の分布概況
- 2011年東北地方太平洋沖地震後の蒲生干潟におけるイシガレイの成長(2012年度調査報告)
- 2011年東北地方太平洋沖地震津波後の蒲生干潟の地形の変遷その2
- 防災教育の視点による地学教材開発1.2011年東北地方太平洋沖地震に基づく地震学習ワークシートを受けた生徒の反応から
- 2011年東北地方太平洋沖地震後の蒲生干潟におけるカニ類の分布(2012年度調査報告
- 台原森林公園のトンボ相
- 科学館の人・物を活用した小学校向け館内学習活動の提案
- るねっ・サイエンス事業「巡回地震パネル展」の成果と課題
- 野外活動を効果的に展開するための教材開発1.学習プログラム「泉ヶ岳ってどんな山?」
- 2011年東北地方太平洋沖地震を体験した中学生による地震学習評価アンケートの分析
- 蒲生干潟周辺の地盤沈下量の推定
- 蒲生干潟・安定化しつつある地形
- 蒲生干潟における植物の再生過程(5)ヨシの新芽
- 蒲生干潟のカニ分布図
- 小学校3年生「身近な自然の観察」の教材としての生き物分布図(鳴く虫)の教育的効果と授業実践
- 2011年東北地方太平洋沖地震津波後に残存した仙台湾域の老齢防潮林
- 仙台湾域の老齢防潮クロマツ林に侵入する広葉樹の研究2.林冠ギャップと主要構成種の8年間の動態
- アサリの回復
- ワークシートを用いた野外活動の提唱-茂庭層-
- 地層と流水の作用を「視る」学習教材の開発
- 魚類が少ないことの不安
- 津波被害から1年半が経過した防潮林〜毎木調査結果からわかるニセアカシアの分布拡大
- 仙台市科学館所蔵の白沢層の植物化石目録2
- 仙台市科学館自然観察園の植物群落に関する研究1.植生図ならびに空中写真で明らかになった植物群落の25年間の変化
- 自然観察園を利用したモジュール学習「ドングリをひろって考えよう」の実践と課題-算数「平均」と理科「身近な自然の観察」を取り入れた学習-
- 七北田川の塩分濃度
- 場所によるヨシの違い
- 南蒲生で生き残った植物(2)
- カニの分布
- 冬越しをする生物
- 南蒲生で生き残った植物(1)
- 都市における新しい自然環境の保全・活用モデルの提案--保全の担い手の育成を目指したESD活動の実践
- 防潮林の津波被害の評価〜枯死判定の難しい常緑性樹種
- 蒲生の冬鳥
- 順調なイシガレイの成長
- 蒲生干潟における植物の再生過程(4)ヨシの新芽
- 震災から1年後の現状
- 仙台市科学館の自然観察デッキを活用した自然観察
- 東北地方太平洋沖地震による津波で流木化した防潮林における植栽マツ根系について