社会人学生を対象とした情報系PBLのための評価モデルの提案
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概要
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本研究では社会人学生を対象とした PBL の成績評価モデルとしてのルーブリックを構築することを目指し,成績評価の実データをテキスト・マイニングすることで特徴的な評価項目を抽出する.形態素解析と基礎的な統計処理により PBL における教員からの評価の視点の全体的な特性を明らかにすることができたので報告する.
- 2013-02-01
著者
-
中鉢 欣秀
産業技術大学院大学
-
中鉢 欣秀
慶應義塾大学sfc研究所
-
中鉢 欣秀
長岡技術科学大学経営情報系:科学技術振興機構
-
中鉢 直宏
青山学院大学附置情報科学研究センター
-
中鉢 直宏
青山学院大学附置情報メディアセンター
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