グループディスカッションにおける非母語者発話支援のための対話状況に応じた使用語候補提示システム
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概要
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近年,日本教育の国際化が進み,在日留学生が増加している.留学生にとっては日本人学生と共に,専門分野の知識を深めていくために,対面環境での自由なコミュニケーションが非常に重要である.しかしながら,多大な数の留学生を受け入れたために,一部の留学生にとっては語彙不足により,言いたいことが表されなかったり,自分の発言が適切かどうかについてその場で判断することが難しいことにより,発言への不安があったりして,議論の中での発言が少なくなり,議論についていけなくなる問題が増えてきた.そこで本研究ではグループディスカッションにおいて使用する言語を母語とする者 (母語者) と非母語とする者 (非母語者) との対面コミュニケーションを円滑にするために,非母語者への発話支援を行い,対話状況に応じた使用語候補提示システムを開発した.本システムでは音声認識技術を用いて,対話中に出現したキーワードを順次取得し,それに基づいて使用語候補の提示を行う.評価実験では電子辞書を利用した場合の議論と比較することで,提案システムの有効性を確認するとともに,議論全体への満足感および母語者と非母語者とのコミュニケーションの印象が向上することがわかった.
- 2012-03-14
著者
-
國藤 進
北陸先端科学技術大学院大学知識科学研究科
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國藤 進
北陸先端科学技術大学院大学
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羽山 徹彩
北陸先端科学技術大学院大学知識科学研究科
-
羽山 徹彩
北陸先端科学技術大学院大学
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國藤 進
北陸先端科学技術大学院大学情報科学研究科
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國藤 進
School Of Information Science Japan Advanced Institute Of Science And Technology Hokuriku
-
王 訳萱
北陸先端科学技術大学院大学
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