インタラクティブな学習方式による情報システム構築の大学教育についての提案(提案型エンタプライズモデリング,一般)
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概要
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情報システムの構築の上流工程フェーズについて,システム構築経験のない学生に要求定義の演習を実施している.実際の情報システム構築において,システム完成後に要求定義の一部と情報システムにギャップが発生し、問題となる場合がある.これはシステム開発の上流工程の要求定義フェーズにおける仕様のあいまいな部分が残り,後工程のシステム詳細設計やソフトウェア開発およびテストフェーズへ引き継がれ、情報システム全体の品質,コスト,納期に大きな影響を与える.大学の講義で学生に上流工程フェーズの理解を深めるために講義と演習の改善策について提案する.さらに実際の授業で改良を加え「インタラクティブな学習方法による情報システム構築の大学教育」について今回提案する.受講生の演習発表と教員の講評や授業アンケート,質疑応答にパソコンとプロジェクタを使ったプレゼンテーション画面にワイヤレスの電子ペンで手書きするなど,各種の効果的な協調学習や実践的学習と双方向学習方式を提案する.
- 2011-08-19
著者
-
石野 正彦
福井工業大学工学部経営情報学科
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五月女 健治
法政大学ビジネススクール
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片岡 信弘
東海大学情報理工学部
-
工藤 司
静岡理工科大学
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工藤 司
静岡理工科大学総合情報学部人間情報デザイン学科
-
上田 翔太
福井工業大学工学部経営情報学科
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石野 正彦
福井工業大学
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