県内企業・研究所と連携した教員研修と理科授業の試み(<特集>新潟支部)
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概要
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新潟県立教育センターでは平成22年度に「教員研修モデルカリキュラム開発プログラム事業」を実施した。これは,地域の企業・研究所と連携して,高等学校理科教員10人を研究協力員として科学技術や研究開発の現場を実際に体験・研究してもらい,そこで学んだ内容を活かした理科授業を実践するという一連の取り組みを,教員研修のモデルカリキュラムとして開発するものである。それぞれの体験を十分に活かした研究協力員の研究授業は近隣の理科教員に公開し,参加した延べ120人以上の教員に成果を広めた。生徒アンケートでは,生徒の理科への興味・関心,理科の有用性の向上が見られ,中でも授業の理解度が大きく上昇した。地域企業や研究所と連携することの難しさもあるが,実施した効果は大きかったと思われる。
- 2011-06-07
著者
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