建築・教育の制度境界におかれる子どもの居場所(第二部 境界ルポ:(5)フリースクール,<特集>建築の境界)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2011-06-20
著者
-
垣野 義典
東京理科大学理工学部建築学科
-
垣野 義典
東京理科大学大学院
-
垣野 義典
ヘルシンキ工科大学大学院
-
垣野 義典
アアルト大学(旧ヘルシンキ工科大学)大学院
-
垣野 義典
豊橋技術科学大学大学院工学研究科
-
垣野 義典
豊橋技術科学大学 建築・都市システム学系
関連論文
- 外国籍住民の郊外団地居住の実態--神奈川県いちょう団地を事例として
- スウェーデンにおけるワークユニット型学校空間の構成形式と利用実態
- フリースクール型中学校の計画・設計プロセスの検証と計画要件--東京シューレ葛飾中学校を事例として
- 子どもとの関わりからみたスタッフの居場所特性 : フリースクールの建築計画に関する研究(4)
- 5021 子供の交流形態からみたフリースクール型学校空間 : 片廊下型校舎を事例として その1(フリースクール・保健室等,建築計画I)
- 5022 子供の交流形態から見たフリースクール型学校空間 : 片廊下型校舎を事例として その2(フリースクール・保健室等,建築計画I)
- 5121 子どもの活動からみた場所の意味づけと役割 : フリースクールと都市環境の関係 その3(子どもの活動・教室の音環境, 建築計画)
- 5005 子どもの学びのネットワークと学習機会に関する分析 : フリースクールにおける環境行動研究(小学校,建築計画I)
- 5207 障害者の地域交流に関する研究 : 地域作業所におけるケーススタディ(障害者・福祉施設等,建築計画I)
- 5047 フリースクールにおける子どもの集団意識の特性と空間構成に関する考察(高校・チャータースクール,建築計画I)
- 都市資源との関係からみたフリースクールの活動形態
- 5048 子どもの生活様態と学びのネットワーク : フリースクールと都市環境の関係 その1(フリースクール,建築計画I)
- 5049 子どもの生活様態と学びのネットワーク : フリースクールと都市環境の関係 その2(フリースクール,建築計画I)
- 子どもの活動実態からみた空間構成要素 : フリースクールの建築計画に関する研究(3)
- 子どもの交流様態と場の構造 : フリースクールの建築計画に関する研究(2)
- 子どもの自主活動の展開とスペースの使用状況 : フリースクールの建築計画に関する研究(1)
- 子どもの「学校外の居場所」における空間構成 : 日本のフリースクールにおける環境行動研究(2002年度大会 (北陸) 学術講演梗概集)
- 5006 子供の生活様態と居場所の関係 : フリースクールにおける環境行動研究(3)(学校選択・施設空間,建築計画I)
- 5005 子供の生活様態と居場所の関係 : フリースクールにおける環境行動研究(2)(学校選択・施設空間,建築計画I)
- 5004 子供の生活様態と居場所の関係 : フリースクールにおける環境行動研究(1)(学校選択・施設空間,建築計画I)
- 5197 児童・生徒の学習場面からみた学校建築におけるユニット空間の運営形態 : スウェーデン、フィンランドにおける先進事例の比較を通して(教育環境,建築計画I)
- 5137 教師の指導様態に着目した北欧の学校空間に関する研究 その1(小学校の教室空間, 建築計画I)
- 5032 生徒の活動からみる外部空間の役割及び学校空間の関係構造 : スウェーデンのユニット型学校建築に関する研究(その3)(海外の学校・大学,建築計画I)
- 5031 生徒、教師の行動から見る学習ユニット及び共有空間の在り方 : スウェーデンのユニット型学校建築に関する研究(その2)(海外の学校・大学,建築計画I)
- 5030 ユニットおよび学校空間の構成形式 : スウェーデンのユニット型学校建築に関する研究(その1)(海外の学校・大学,建築計画I)
- 5163 フィンランドの先進的学校建築にみる学習空間に関する報告(諸外国の学校,建築計画I)
- 5002 ベトナム・カントー市の再定住地区開発に関する研究 その2 : 住居構成からみた既存環境活用の可能性(海外住居・住宅地の形成と変容,建築計画I)
- 5001 ベトナム・カントー市の再定住地区開発に関する研究 その1 : 地域形成における既存環境活用の可能性(海外住居・住宅地の形成と変容,建築計画I)
- 5725 居住者の自主改修促進に向けた実践的研究 : 団地再生手法としての自主改修の可能性 その2(ストック改善,建築計画II)
- 5724 団地居住者の住生活と生活改善意識 : 団地再生手法としての自主改修の可能性 その1(ストック改善,建築計画II)
- 5621 ブラジル・サンパウロ市の都市型住宅における空間構成の変容と生活実態・その1(海外居住空間の持続と変容,建築計画II)
- 5832 地域資源の活用による商店街萌芽とその行方 : 鳩の街通り商店街における実践的活動を通して(1)(まちづくり,建築計画II)
- 6052 農的プログラム利用者の意識傾向及び利用実態に関する研究 その1(都市農村交流・グリーンツーリズム,農村計画)
- 5788 スェーデンの障害者グループホームの入居者の生活実態 : グループホームに入居する知的障害者の領域形成(その1)(認知症高齢者・知的障害者,建築計画II)
- 佳作(4)(1999年度支部共通事業 日本建築学会設計競技入選作品 : 住み続けられる"まち"の再生)
- 5533 幼稚園における園児の行動の経日的変化
- 建築・教育の制度境界におかれる子どもの居場所(第二部 境界ルポ:(5)フリースクール,建築の境界)
- 5059 異年齢グループ保育の活動実態を背景とした子どもの活動から見る空間特性 : フィンランドの就学前保育施設「パイバコティ」に関する研究 その3(保育施設(3),建築計画I)
- 5058 チーム保育の実践と保育者の見守りから見る空間特性 : フィンランドの就学前保育施設「パイバコティ」に関する研究 その2(保育施設(3),建築計画I)
- 5057 フィンランド幼保一体型保育施設の平面構成から見る空間特性 : フィンランドの就学前保育施設[パイバコティ]に関する研究 その1(保育施設(3),建築計画I)
- 5222 学校建築における空間的装置としての柱に関する一考察 : 空間構成要素別にみた学校建築の空間的性質に関する研究 その1(配置計画・空間要素,建築計画I)
- 5604 多文化共生をすすめる外国籍住民支援団体の活動実態 : 豊橋市の集住地区を事例として(要支援者の生活支援,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5174 機能・設備面からみた小学校の避難所運営に関する研究 : 豊橋市の小学校を事例として(学校と地域(3),建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5200 学校建築における柱の空間的性質(学校・空間計画(1),建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5201 児童のアクティビティからみた学校建築における空間装置の特性(学校・空間計画(1),建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)