5604 多文化共生をすすめる外国籍住民支援団体の活動実態 : 豊橋市の集住地区を事例として(要支援者の生活支援,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2012-09-12
著者
関連論文
- 建築・教育の制度境界におかれる子どもの居場所(第二部 境界ルポ:(5)フリースクール,建築の境界)
- 5059 異年齢グループ保育の活動実態を背景とした子どもの活動から見る空間特性 : フィンランドの就学前保育施設「パイバコティ」に関する研究 その3(保育施設(3),建築計画I)
- 5058 チーム保育の実践と保育者の見守りから見る空間特性 : フィンランドの就学前保育施設「パイバコティ」に関する研究 その2(保育施設(3),建築計画I)
- 5057 フィンランド幼保一体型保育施設の平面構成から見る空間特性 : フィンランドの就学前保育施設[パイバコティ]に関する研究 その1(保育施設(3),建築計画I)
- 5222 学校建築における空間的装置としての柱に関する一考察 : 空間構成要素別にみた学校建築の空間的性質に関する研究 その1(配置計画・空間要素,建築計画I)
- 5604 多文化共生をすすめる外国籍住民支援団体の活動実態 : 豊橋市の集住地区を事例として(要支援者の生活支援,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5174 機能・設備面からみた小学校の避難所運営に関する研究 : 豊橋市の小学校を事例として(学校と地域(3),建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5200 学校建築における柱の空間的性質(学校・空間計画(1),建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 5201 児童のアクティビティからみた学校建築における空間装置の特性(学校・空間計画(1),建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)