大学生の心理的well-being に及ぼすアルバイト活動の影響
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概要
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The purpose of this study was to examine the effects of activities of part-time Job on psychological well-being in university students. The subjects were 169 university students who had experience in activities of part-time job. In this study, various of factors on part-time job were investigated in relation to 6 dimensions of psychological well-being. As the result that the improvement of life style with activities of part-time job enhanced the dimension of "personal growth", "purpose in life" and "positive relations with others". The feeling of fulfillment and achievement with activities of part-time job enhanced the dimension of "personal growth" and "positive relations with others". Active construction of interpersonal relations in activities of part-time job enhanced the dimension of "personal growth", "faculty for control of the environment", and "positive relations with others". The effort to acquire the skill and knowledge in activities of part-time job enhanced the dimension of "faculty for control of the environment". These findings suggested that enthusiastic activities of part-time job affected positively psychological well-being university students. The personality developmental meaning of activities of part-time job in university students was reconfirmed.
著者
-
田村 隆宏
鳴門教育大学幼年発達支援講座
-
田村 隆宏
鳴門教育大学幼年発達支援コース
-
田村 隆宏
鳴門教育大学学校教育学部
-
木村 信貴
鳴門教育大学大学院学校教育研究科幼年発達支援コース
-
三井 理愛
鳴門教育大学大学院学校教育研究科幼年発達支援コース
-
松瀬 誉幸
鳴門教育大学大学院学校教育研究科幼年発達支援コース
-
田村 隆宏
鳴門教育大学大学院
-
田村 隆宏
鳴門教育大学
-
三井 理愛
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
-
木村 信貴
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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