722 「見立て」による理解 : バネ課題は何故難しいのか?(科学教育・教授法,教授過程3,教授過程)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1988-10-25

著者

• 石黒 広昭

  東京学芸大学

• 石黒 広昭

  中央大学文学部

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