515 おはなしづくりを通してみた想像性(その3) : 想像性と学習(500 学習過程)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1972-09-05

著者

• 佐々木 宏子

  鳴門教育大学

• 佐々木 宏子

  独協大学

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• 『実践に学ぶ保育計画のつくり方・生かし方』, 保育計画研究会編, ひとなる書房, 2004年8月25日発行(2.書評,第3部 保育の歩み(その1))
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