236 幼児の数概念の発達とその教育:III : 保存成立の段階についての実験的研究(2 発達)

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概要

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• 1964-10-01

著者

• 伊藤 恭子

  日本児童研究所

• 伊藤 恭子

  お茶の水女子大学

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