学校教育の教科内容の背景にある数学の事例研究 : 歴史的状況や社会的状況と関連して (数学教師に必要な数学能力に関する研究)

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概要

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著者

• 金光 三男

  中部大学現代教育学部

• 安井 孜

  鹿児島大学教育学部

• 磯川 幸直

  鹿児島大学教育学部

• 河上 哲

  奈良教育大学数学教室

• 山中 聡恵

  大阪府立大学理学系研究科

• 安井 孜

  鹿児島大学

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