1I5 動的Web教材における学習上のトラブルを考慮した学習環境の提案(情報機器の活用,21世紀の教育改革の行方を探る)
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概要
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著者らは,一斉授業の補助,補完として学習者の習熟度を判定しながら学習者に適切な学習内容を配信する動的Web教材を用いることで個別学習者の習熟度に応じた学習指導を併用した授業の中でいくつかの学習効果を挙げている.動的Web教材を用いた授業では,Web学習中にネットワークやサーバ環境に不具合が起きた場合,個別学習者のトラブルに留まらず授業全体を継続する事が困難になる.本研究では,独自のブラウザを開発しクライアント環境における効率的なデータ管理を実現することでそれら学習上のトラブルを考慮した学習環境を提案する.
- 日本教育情報学会の論文
- 2009-08-22
著者
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