介護福祉士養成教育における社会人基礎力の育成(1)-介護福祉士養成課程と社会人基礎力教育プログラムの比較検討-
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本稿では,介護福祉士養成教育における社会人基礎力の育成について検討した.とりわけ,介護福祉士養成課程と社会人基礎力の育成において,各々の学生が習得すべき重要な力と教育プログラムに着目し比較した結果,介護福祉士養成課程において社会人基礎力を育成するための教育プログラムの導入は容易であるという結論を得た.その理由として,(1)社会人基礎力と介護実践で求められる重要な力に共通性がみられること,(2)社会人基礎力と介護福祉士養成の教育プログラムの内容に類似点が多いことがあげられる.また,介護福祉士養成教育における社会人基礎力の育成において重要なことは,関わる教員,実習中に社会福祉施設で指導にあたる施設指導者,そして学生の三者が,社会人基礎力を意識しながらそのプログラムを実施することである.つまり,介護福祉士養成教育において,その専門性の向上を意識するのは当然のことながら,それに加え,社会人基礎力を伸ばすという視点をふまえた介護実習等での教育が重要であるといえる.
著者
関連論文
- 介護福祉士養成教育における社会人基礎力の育成(2)-介護福祉士養成課程と社会人基礎力教育プログラムの比較検討-
- 介護福祉士養成教育における社会人基礎力の育成(1)-介護福祉士養成課程と社会人基礎力教育プログラムの比較検討-
- 高齢者施設における色彩環境について : 色と季節感との関係
- 介護福祉士の養成カリキュラムに関する検討
- 介護福祉士の養成課程における共感の理解に関する一考察
- 「保育実践知」教育プログラム開発に関する研究(2)-保育(環境)」における3つの学びの往還と実践的学習の工夫-
- 地域福祉活動に「拠点」が与える影響 : 住民による高齢者支援活動の実態調査から
- 「保育実践知」教育プログラム開発に関する研究(1)-実践的な学習環境整備と3つの学びの往還型カリキュラムの構築-
- 保育士に求められるソーシャルワークとその教育の課題 -地域子育て支援をめぐる動向から-