11-6-B302-1 教員養成段階の体育科目における模擬授業の意義に関する事例研究(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
-
「特色ある教育実習プログラム」の実施に関する研究(III) : 「教育実習指導A」及び「教育実習指導B」の効果に関する調査研究
-
体育授業の悩み事に関する調査研究(その1) : 教職経験に伴う悩み事の差異を中心として
-
イングランドの現職教育に関する研究 : リバプール・ジョン・モア大学のメンター資格認定に焦点化して
-
自己を客観的に見つめる力を育む体育科の授業研究 : 第2学年男子における短距離走の授業実践
-
教育実習生の小学校体育科指導の心配に関する事例研究
-
模擬授業を複数回実施することの効果に関する事例的研究 : ソフトバレーボールを教材として
-
テーマ設定の趣旨(中学・高等学校の保健体育教師に求められる『実践的指導力』をどう養成するのか,シンポジウム,体育科教育学,専門分科会企画)
-
小学校体育科授業における「省察」の変容についての一考察
-
11-10-10108-6 教員養成段階で行う体育の模擬授業の効果に関する事例研究(その2) : テスト映像を視聴した学生が気づいた体育授業に必要な教師の能力(体育科教育学3,11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
-
11-10-10108-5 教員養成段階で行う体育の模擬授業の効果に関する事例研究(その1) : 体育授業に必要な教師の能力に関する学生の気づきを評価するテスト映像の開発(体育科教育学3,11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
-
変容する体育教師教育(子どもの成長と学校体育・スポーツ教育、そしてライフスタイル,シンポジウム1,組織委員会企画)
-
第2次世界大戦後の日本において保健体育教師に求められてきた専門的力量
-
114J00211 体育教師の実践的力量に関する研究(3) : 教育実習で求められる実践的力量に関する事例研究(11.体育科教育学,一般研究発表)
-
114J00210 体育教師の実践的力量に関する研究(2) : 教育実習で求められる実践的力量に関する調査研究(11.体育科教育学,一般研究発表)
-
114J00209 体育教師の実践的力量に関する研究(1) : 初任者研修段階で求められる実践的力量に関する事例研究(11.体育科教育学,一般研究発表)
-
スポーツ専門諸科学の教員養成における役割を問い直す(シンポジウム,体育科教育,専門分科会企画)
-
明日を担う生徒を育てる学校教育の創造(4) : 表現・コミュニケーション力の育成と評価
-
明日を担う生徒を育てる学校教育の創造(3) : 「必修教科」「選択教科」「総合的な学習の時間」と評価(1)
-
「特色ある教育実習プログラム」の実施に関する研究(II) : 「教育実習観察」の効果に関する調査研究
-
「特色ある教育実習プログラム」の実施に関する研究(I) : 「教育実習入門」の効果に関する調査研究
-
イングランドにおけるインスペクション(査察)の教員養成への影響 : ローハンプトン大学のモニタリングシステムとスタッフ研修会を中心に
-
教員養成段階で行う体育の模擬授業の効果に関する事例研究--テスト映像を視聴した学生が気づいた体育授業の要素
-
小学校における持久走授業の検討
-
11教-1A-K06 小学校のボール運動の授業における学習集団の形成 : エンゲストロームの活動理論による授業分析を通して(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
-
多元的価値観を受容し戦術認識を深める体育授業(2) : ゲームストップインタビューを使ったバスケットボールの授業を通して
-
小中一貫における攻守混合型ボール運動のカリキュラム開発(1)
-
11-28-K312-12 小学校教育実習における体育科の指導に関する事例研究 : 授業実施後の反省会における指導教員の指導に着目して(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
-
小学校低学年の体育授業における学習集団の形成過程に関する事例研究
-
小学校6年間の体育科のシラバスと評価基準の開発 (2)
-
11-28-K313-6 体育授業の悩み事に関する調査研究 : 教職経験に伴う差異について(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
-
小学校6年間の体育科のシラバスと評価基準の開発(1)
-
教育実習生の小学校体育科指導の心配に関する事例研究
-
教育実習に対する国立大学附属学校指導教官と教育実習生の意識調査 : 教育実習におけるメンタリングの可能性を探る
-
11-10-10108-4 Webctを用いた職能成長養成モデルに基づく体育教員養成授業モデルの実践事例(体育科教育学3,11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
-
11-7-B302-4 教員養成段階における実地教育に関する調査(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
-
表現・コミュニケーション力を高める体育の授業 : わかる・できるをめざすマット運動の授業を通して
-
今求められている学習指導要領とは : 「学校体育は今日の子どもたちに何を保障するのか」を焦点に(今求められている学習指導要領とは-「学校体育は今日の子どもたちに何を保障するのか」を焦点に-,シンポジウム,体育科教育,専門分科会企画)
-
11教-1A-K01 教員養成カリキュラムの改善に関する研究 : 小学校教員養成コースの体育科関連科目を対象として(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
-
小学校教員養成における運動指導の力量形成に関する研究 : 逆上がりの観察内容の変化を通して
-
教員養成段階で行う体育の模擬授業の効果に関する事例研究(その2) : テスト映像を視聴した学生が気づいた体育授業の要素
-
小学校教員養成における体育科目の授業改善に関する研究 : 後方支持回転に着目して
-
11-10-10108-2 初等教員養成課程における体育科目の授業改善に関する研究(体育科教育学3,11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
-
指導と評価の一体化
-
体育評価に関する教師の意識についての中日比較--北京市と広島県の小・中学校教師を対象として
-
運動指導の力量形成を視点とした模擬授業の検討(その2)
-
117N20112 イギリスにおける体育のナショナルカリキュラムの改訂 : 2000年
-
大正期から昭和初期における成城小学校のカリキュラム開発と体操科の授業に関する研究の蓄積
-
11-6-B302-1 教員養成段階の体育科目における模擬授業の意義に関する事例研究(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
-
小学校体育授業における運動技能の習熟と競争の結果の認知に関する事例的研究--授業風土と目標志向性の認知を視点として
-
運動指導の力量形成を視点とした模擬授業の検討
-
小中一貫における攻守混合型ボール運動のカリキュラム開発(2)
-
教育実習生の体育科指導における心配に関する調査研究(その2)
-
教育実習生の体育科指導における心配に関する調査研究
-
30A50701 体育授業における目標志向性と内発的動機づけの関係
-
346 身体障害者のスポーツに対する意識と活動実態について(I)
-
教員養成段階の体育科目における模擬授業の意義に関する事例研究
-
スポーツ行動に関する実証的研究(3) : スポーツ種目選択行動について
-
スポーツ行動に関する実証的研究(2)
-
小学校教育実習における指導の特徴に関する研究--実習生の実態を踏まえた反省会での指導に着目して
-
ボール運動の戦術学習における評価(球技と戦術,オーガナイズドセッションA,本部企画)
-
中・高校生におけるクラブ風土の認知が目標志向性,有能感,結果予期及びクラブへの適応に及ぼす影響
-
提案趣旨(小学校教師に求められる体育の「実践的指導力」をどう養成するのか,シンポジウム,体育科教育学,専門分科会企画)
-
1928年から1933年までの成城小学校における畑東一郎の体操改造に関する一考察
-
体育授業の悩み事に関する調査研究(その2)悩み事の解決方法を中心として
-
青少年スポーツ活動の活性化のための基礎的研究
-
体育指導の力量形成に関する調査研究 : 小学校現職教員を対象として
-
021D05 子どものスポーツ集団の比較研究(3) : 各集団のねらいと位置づけについて(2.体育社会学,一般研究A)
-
021D04 子どものスポーツ集団の比較研究(2) : 大人の関わり方と集団運営について(2.体育社会学,一般研究A)
-
2041 スポーツ行動に関する実証的研究(5) : 過去の活動状況と欲求を特徴づける要因について(2.体育社会学,I.一般研究)
-
226 スポーツ行動に関する実証的研究(III) : 運動形式選択行動について
-
225 スポーツ行動に関する実証的研究(IV) : 集団参加行動について
-
-
体育授業における競争の指導(3)A児,B児の事例を中心に
-
小学校体育科の授業における戦術的知識に関する事例研究 : 4年生のフラッグフットボールを対象に
-
小学校教師が現職研修に求める機能に関する事例研究 : 体育科の校外研修の参加者に対するインタビューを手がかりに
-
小学校体育授業における「若手教師」の思考の変化に関する研究
-
11教-27-口-54 小学校体育授業における戦術的知識に関する事例研究 : 4年生の「フラッグフットボール」を中心に(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
-
保健体育科教師の悩み事に関する調査研究
-
体育授業における「若手教師」の思考の変化 : 変化を促した要因を中心に
-
11教-27-口-45 小学校教育実習における実習生のふり返り内容に関する事例研究 : 体育科授業の反省会に着目して(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
-
11教-25-口-01 1949年以降の中国における体育教員養成制度の変遷(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
-
体育のカリキュラム開発に求められる教師の知識--イギリスの「理解のための球技の授業」の開発に参加した教師の事例を中心に
-
1920年代後半の成城小学校における島田正蔵の『遊戯による教育』に関する一考察
-
英国(イングランド・ウェールズ)の教員養成機関における初等体育の研究
-
ボール運動の戦術理解における評価に関する研究-ルーブリック(採点指針)を用いたポートフォリオ検討会に焦点をあてて-
-
11教-30-口-68 朝輝記太留(1878-1938)のダンス教材に関する考察 : 「体育ダンス」における運動と音楽のリズムの間に形成される関係に着目して(11 体育科教育学,一般研究発表抄録)
-
11教-24-口-41 体育の学習集団形成における教師の指導性に関する一考察(体育科教育学,口頭発表,一般研究発表抄録)
もっと見る
閉じる
スポンサーリンク